Презентации по Русскому языку

Я сегодня сбилась с ног -  У меня пропал щенок.  Два часа его звала,  Два часа его ждала,  За уроки не садилась  И обедать не могла. В это утро Очень рано Соскочил щенок с дивана, Стал по

Всех я за день навещу, Все что знаю растрещу. Сорока Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая, Известная персона. Кто это? Ворона

Жуковский С. Ю. Весна Виноградов С. А. Весна. 1911

Цели урока: Развивать умение выделять предложение из потока речи. Формировать умение находить подлежащее и сказуемое в предложении. Доказать, что подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения. Доказать, что главные члены - это грамматическая основа предложения. 1.Снежинки, снеговик,

И.п. ы, и а, я Р.п. ов ёв ей Д.п. ам ям Т.п. ами ями П.п. ах ях ами ами ами ами ами

Долгожданный дан звонок. Начинается урок. РЕЧЬ УСТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ Уста (устаревшее) — рот, губы.

План Сила лебедя. Красота лебедя. Как русский народ относится к лебедям. Ручные лебеди. Красота лебедя. Лебедь по красоте и силе назван царем всей водяной птицы. Белый, как снег, с гибкой и красивой шеей, он

Повторение по теме «Пунктуация». ЧТО такое ПУНКТУАЦИЯ и что она изучает ?

В зал входят дети. Ведущая . Дети! Я хочу вас пригласить в сказку. Все мы знаем, Все мы верим: Есть на свете Чудный терем. Терем, терем, покажись, Покружись, остановись. К лесу задом, к

Наша семья поехала в Хатынь. Хатынь-это название деревни. Здесь во время войны погибли все жители. Фашисты согнали в сарай женщин, детей и стариков и подожгли его. Теперь там памятники: печные трубы

Цель работы творческой группы. Разработать комплект методических материалов для проведения артикуляционной гимнастики с детьми от 1,5 до 4-х лет на материале артикуляционных сказок и стихов. Задачи. Рассмотреть с воспитателями теоретические и практические основы артикуляционной гимнастики. Изготовить наглядный

Определи форму глаголов: стучишься- уколоться- проспорить- кричала- светятся- принесешь- наст.вр., 2л., ед.ч., возвр.ф н.ф., возвр.ф. н.ф. пр.вр., ж.р., ед.ч. наст.вр., 3-е л., мн.ч., возвр.ф буд.вр., 2-е л. ед.ч., Выбери слова, которые относятся к схемам:

Речевая гимнастика Ша – шо – шу – ши – ше Шесть мышат в камышах шуршат Слова-попутчики Котёнок Маленький Молодой Пушистый Ласковый

«К бабушке Забавушке…» Лады, лады, ладушки. Едем в гости к бабушке. К нашей милой бабушке, Бабушке Забавушке. Едут к ней ребятки, Милые внучатки Петух Вот идет петушок. Гордо поднял гребешок. Красная бородка, важная походка.

Прочно прикрепившись к грунту или камню, лежит на дне моря небольшая рыбка. Это бычок. Он терпеливо подкарауливает добычу. Благодаря коричневато-зелёной окраске хитрого охотника трудно заметить среди водорослей и камней. Волнуется море,

Кручусь, верчусь, И мне не лень Вертеться даже целый день. Отгадай загадку й у ю В полотняной стране По реке Простыне Плывет пароход То назад, то вперед. А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать.

Корень Подземная часть растения Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса, ногтя Часть слова домик

ДОБРОГО ЗДОРОВЬЯ! HELLO! GOOD MORNING! АМАНСЫҢ БА? МАЛ ЖАНЫҢ АМАН БА? ПУСТЬ БУДЕТ МИР! Я ТЕБЯ ВИЖУ! ЗДРАВСТВУЙ! ?

Мяч, дочь, ключ, ночь. лещ,вещь,молодежь, карандаш, мышь, уж, мяч дочь ключ лещ вещь молодежь карандаш мышь уж ночь Прочитайте слово. Какой частью речи является слово?

Русский язык 4 класс

мебель Как можно назвать все эти предметы одним словом? Игра «Один, много»

Игорь Эммануилович Грабарь (1871 – 1960) Родился 13 марта 1871 г. в г. Будапеште.

Запиши слово, в котором правильно выделена приставка Надписать, подорожник, ворчать, подружиться Спиши слова второго столбика. Выдели ту часть, при помощи которой они образовались Резал отрезал Стирал достирал