Краткая характеристика жанра работы Предлагаемая образовательная программа предназначена для внутриорганизационного обучения педагогов дополнительного образования способам организации проектно-исследовательской деятельности учащихся творческих объединений различной направленности (гуманитарной, научной, художественной и т.д.) т оценке достигаемых учащимися средствами этой деятельности образовательных результатов. Программа реализуется в форме
Итоговой зачетной работой мною выбрана работа по составлению рабочей программы «Проектная и исследовательская деятельность» в начальной школе во внеурочной деятельности. Характеристика жанра работы Образовательное учреждение Организация МКОУ СОШ №1 п. Пелым расположена по адресу: 624582, Свердловская область, г. Ивдель,
Под задержкой психического развития у детей (ЗПР) понимают определенную форму интеллектуальной недостаточности, которая проявляется в незрелости личности, сбоях в формировании познавательной сферы, отставании в развитии основных психических функций: моторики; сенсорики; воли; речи. Важно понимать, что ЗПР — это не клиническая форма
Актуальность и новизна проекта НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА, ФИО АВТОРА Опишите конкретные проблемы, решению/снижению остроты которых посвящен проект. Каждая проблема должна быть решаема в рамках проекта и носить конкретный не глобальный характер. Дайте обоснование социальной значимости и остроты каждой проблемы в
В качестве итоговой работы я предлагаю рабочую программу дисциплины «Основы проектно-исследовательской деятельности» Предполагается, что данная работа будет использоваться в качестве рабочей программы в рамках изучения дисциплины «Проектная деятельность» для студентов 1 курса. Краткая характеристика жанра работы Краткая характеристика
АВТОРЫ: Программа разработана авторским коллективом под руководством кандидата педагогических наук Г. Г. Григорьевой. Программа ориентирует на комплексное развитие и воспитание детей в возрасте до 3 лет в условиях семьи и дошкольного образовательного учреждения. Цель программы — помочь родителям осознать
Характеристика жанра работы Работа является методической разработкой для изучения дополнительной темы «Графы» в 5 классе. Содержание работы предполагает поэтапное погружение в тему: Создание условий для осознанного восприятия нового материала Введение понятия графа и его разновидностей. Использование
Жанр работы – программа экспедиции Экспедиция - активно-практический метод в системе дополнительного образования. Экспедиция помогает воспитывать в школьниках чувство патриотизма, бережное отношение к природному и культурному наследию края, мотивирует учащихся к поисково-исследовательской деятельности по изучению родного края, помогает решать
Интерактивті («Inter» - бұл өзара, «act» - әрекет) – біреумен сұхбаттасу, әңгімелесу немесе өзара әрекет ету мағынасын білдіреді. Қатысушылардың қызығушылығын оятады. Оқу үрдісіне белсенді қатысқандарды мадақтайды. Көңіл-күйге бағытталады. Материалдардың тиімді игерілуіне мүмкіндік береді. Қатысушыларға көп қырлы
- семейное воспитание; - учебно-воспитательные учреждения различного типа; - учреждения дополнительного образования; - организации социально-культурной деятельности; - организации физической культуры и спорта; - коррекционные учреждения; - реабилитационные и коррекционные организации; - организации психолого-педагогической и медико-социальной помощи; - общественные и благотворительные организации.
Приемы для изучения мотивов учения Нестандартные приемы, помогающие учителю получить определенную информацию о мотивах учащихся. 1) Прием «неоконченные предложения». Суть приема заключается в следующем. Ученику предлагается письменно закончить предложения следующего плана: «В учебном предмете меня интересуют…», «Больше всего я
Актуальные направления работы и формы сопровождения, поддержки и закрепления молодых специалистов с муниципальной системе образования 2. Проблемный анализ затруднений молодых специалистов, выявленных на Форуме «Лучшие педагогические практики – молодым» рамках Августовской педагогической конференции работников образования
Оказание информационно - консультативной, психолого-педагогической помощи молодой семье в воспитании и развитии личности ребенка. Цель 1.Обучение межличностному взаимодействию с детьми. 2. Повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития, образования и воспитания детей дошкольного возраста. 3. Пропаганда положительного опыта семейного
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть