Презентации по Педагогике

Основные признаки педагогических технологий Конкретный педагогический замысел. Выстраивание действий в соответствии с целевыми установками. Взаимосвязанная деятельность педагогов и детей на договорной основе. Элементы технологии должны быть воспроизводимы любым педагогом. Гарантия достижений планируемых результатов всеми учащимися. Диагностические процедуры. Технология

ОЦЕНОЧНЫЕ СУЖДЕНИЯ, ПОВЕДЕНИЕ ПРЕДМЕТНЫЕ ЗНАНИЯ НАДПРЕДМЕТНЫЕ ЗНАНИЯ Предмет- это средство для развития и воспитания!!!! ИНТЕЛЛЕКТ КРЕАТИВНОСТЬ МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Подготовить выпускников, владеющих современными технологиями и способных адаптироваться к быстро меняющемуся миру ЦЕЛЬ: ЗАДАЧИ:

Краткая характеристика учебного заведения Отделение «Начальная школа» частной общеобразовательной школы «Приоритет» Малокомплектные классы (8-10 человек в классе) Предмет «Окружающий мир» (2 часа в неделю) Анотация Представленная

Понятие МВ Методы воспитания — это пути (способы) достижения заданной цели воспитания. Применительно к школьной практике можно сказать, что методы— это способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников с целью выработки у них заданных качеств. Системный подход к классификации

Пояснительная записка Программа « Основы исследовательской деятельности» разработана на основе Примерной программы учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на ступени основного общего образования, на основе требований к структуре и результатам освоения ООП в соответствии с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы

Дидактическая игра «Занимательные замочки» Пособие по сенсорному развитию «Путешествие красной машины»

«ЭФФЕКТ МОЦАРТА» Это необычное влияние музыки Моцарта на человеческий мозг СИЛА ВОЗДЕЙСТВИЯ МУЗЫКИ МОЦАРТА НА ГОЛОВНОЙ МОЗГ НАУЧНО ДОКАЗАНА ПО ДВУМ НАПРАВЛЕНИЯМ: * ЧАСТОТЕ СМЕНЫ РИТМА И * ПО ЧАСТОТЕ ЗВУКА.

Звукові ТЗН - це засоби, які передають інформацію, розраховану на сприймання органами слуху. грамплатівка магнітна стрічка НОСІЇ ЗВУКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ

Цель проекта: Определить собственные возможности в выборе будущей профессии Хочешь ли ты? Сможешь ли ты? Знаешь ли ты? Готов ли ты? ? Определить тип будущей профессии; Определить вид будущей профессии; Найти информацию о будущей профессии;

В одной книге на белоснежных страницах красовались треугольник и прямоугольник. Их разделяло расстояние между страницами, что доставляло неудобство им обоим. Они могли только переглядываться время от времени. Но это их не радовало. Треугольник отчаянно хотел переместиться на сторону прямоугольника и

Краткая характеристика Аттестационная работа представляет собой методические рекомендации по выполнению исследовательских работ для школьников МОАУ «СОШ №51 г.Орска» Сайт школы http://orsk51.ucoz.ru/, общая численность учащихся 554 человека. Обучение в школе - дифференцированное. Направление в воспитании нравственное. Обучение учащихся ведётся на русском языке.

КІРІСПЕ 1. ХАЛЫҚТЫҢ ӨЗ ДЕНСАУЛЫҒЫ ҮШІН ЫНТЫМАҚТЫ ЖАУАПКЕРШІЛІК МЕХАНИЗМІ ҚАҒИДАСЫН ЕНГІЗУ – ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДЫ ДАМЫТУДЫҢ БАСТЫ ШАРТТАРЫНЫҢ БІРІ 2. ӨМІР СҮРУ САЛТЫ – ӨЗ ДЕНСАУЛЫҒЫНА ҚАРЫМ – ҚАТЫНАСТЫҢ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ 3. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ ДЕНСАУЛЫҒЫН БАҒАЛАУДЫ ТАЛДАУ 4. СТУДЕНТТЕРДІҢ МЕДИЦИНАЛЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН БАҒАЛАУДЫҢ

Как должен выглядеть современный учитель? Какую одежду он не может надевать в школу? Цвет? Фасон? Допустима ли бижутерия? Какие прически уместны, а какие нет? И, вообще, должен ли быть дресс-код для учителя?

Требования к Презентации 1. На титульном листе указывается название темы и список группы студентов, которые готовили Презентацию по выбранной теме. Название темы должно соответствовать заданию – темы см. слайды 4-12 настоящих Требований, слайд 13 настоящих Требований – вопрос для группы иностранных

Краткая характеристика образовательного учреждения МКОУ ХМР «СОШ с.Селиярово» Историческая справка: школа была основана 1 сентября 1885 года, как церковно-приходская. За время своего существования она прошла интересный путь становления. В 1917 году была преобразована в школу – ликбез, со

Жизнь в условиях многообразия является одним из источников серьезных проблем для обществ, в которых подрастают наши дети. В мире, где взаимопроникновение различных культур принимает все большие масштабы, обучение ценностям и навыкам"жизни сообща"стало первоочередной задачей воспитания. Федерико Майор, генеральный

Как рождается книга? Откуда берутся шерстяные вещи? Как делают глиняную посуду? Как рождается книга?

АЛТАЙ2018АСКАТ ДЕТСКАЯ-СЕМЕЙНАЯ ПЛОЩАДКА заезды с 1 июня по 30августа -ПРОЖИВАНИЕ, ПИТАНИЕ -ТРЕНИРОВКИ, ЭКСКУРСИИ -ЗАНЯТИЯ НА ЛОШАДИ -ОТДЫХ, ОБЩЕНИЕ -НАСТОЯЩИЙ ПОХОД В ГОРЫ* ОБУСТРОЕННЫЕ ГОСТЕВЫЕ ДОМА РАЗДЕЛЬНОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕСТА В ПАЛАТКАХ ВНИМАНИЕ!

Загадки: 1 10 2 6 7 4 3 5 9 8 15 14 13 12 11 17 16 Я родилась в цветке прелестном. И труден, к счастью, был мой путь. И каждый, видно, догадался – Меня … зовут.

Игры На знакомство В автобусе На сплочение На катамаране На привале На взаимодействие Вопросы – шутки Игры-обманки Игры на знакомство НИКОГДА! НЕ ИГРАЙТЕ ИГРУ В СНЕЖНЫЙ КОМ! 1.  "Изобрази!» Вместе с именем можно изобразить свой любимый жест, личностное качество (вариант

Об Авторе Имя Наталии Васильевны ГАВРИШ уже давно стало знаком качества в мире дошкольного детства. Для детей она всегда является праздником; для воспитателей- практиков - непочатым источником идей; для студентов - эталоном педагогического мастерства; для

«Детство  -  важнейший  период человеческой  жизни, не  подготовка  к будущей жизни, а настоящая,  яркая,  самобытная,  неповторимая  жизнь. И  от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в  детские годы, что вошло в  его  разум и  сердце