Презентации по Педагогике

Семья и дошкольное учреждение – два важных института детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь. В начале пути рядом с беззащитным, доверчивым малышом находятся самые главные люди из

К формам организации музыкальной деятельности детей относятся : Музыкальные занятия Музыка в повседневной жизни детского сада Музыкальное воспитание в семье Музыкальные занятия –основная форма организации музыкальной деятельности детей, позволяющая наиболее эффективно и целенаправленно осуществлять процесс музыкального воспитания, обучения

Актуальность дидактического пособия Запрос родителей: качественная подготовка ребенка к школе Целевые ориентиры ФГОС ДО Выводы ученых Особенности детей ОВЗ Эффективность техники сказкотерапия Выявленные проблемы: 1 Недостаточная концентрация внимания к читаемому тексту у большинства воспитанников 2 Не достаточная память

СТАЦЕНКО ЛАРИСА ВИКТОРОВНА Краснодар логопед-дефектолог Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию авторское логопедическое пособие, которое поможет Вам провести столь обыденную артикуляционную гимнастику в занимательной для ребёнка форме: читайте сказку про

Сетевые проекты 2012 – 2017гг «Недаром помнит вся Россия…», 2012г. «Книжка на ладошке», 2012г. «Сокровища Каменного Великана», 2012, 2015, 2017 гг. «Если по соседству жить», 2013г. «Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу», 2013г. «Вершины Каменного пояса»,

Детство  -  важнейший  период человеческой  жизни, не  подготовка  к будущей жизни, а настоящая,  яркая,  самобытная,  неповторимая  жизнь. И  от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в  детские годы, что вошло в  его 

Содержание: 1 Выбор и обоснование темы проекта 1.1 Осознание проблемы 1.2 Разработка идей 1.3 Выбор вариантов 2 Технология выполнения проекта 2.1 Инструменты и материалы 2.2 Звёздочка обдумывания 2.3 Особенности с материалами 2.4 Составление технологических карт 2.5 Техника безопасности 2.6 Экономический расчёт

Орфограмма. Орфографическая зоркость. Типы орфограмм и виды орфограмм. Варианты орфограмм и варианты трудностей орфограмм. Опознавательные признаки орфограмм. Орфографические знания. Орфографическое правило. Орфографические умения. Орфографические упражнения. Орфографический разбор. Орфографическая ошибка. Работа над орфограммами, регулируемыми правилами В этой работе выделяются

Je suis professeur. Je suis maman 

Во сколько лет человек считается взрослым? (Подсказка – учебник стр. 24) Посчитайте, через сколько лет вы будете считаться взрослыми? 1

Много на свете профессий. Каждая необходима, каждая нужна людям. Иногда человек мечтает стать актером, певцом, художником, а становится рабочим, учителем или журналистом. Но это не значит, что он предал свою мечту. Каких профессий только нет:

Принципы создания среды Безопасность Доступность (возможность быть самостоятельным, ничего не должно мешать передвигаться) Привлекательность Экологичность Актуальность Упорядоченность (порядок во всем) Незагроможденность Сон Низкая кровать (возможность быть самостоятельным) Разделение места для сна и места для игры

ЧТО НАРИСОВАНО НА КАРТИНКАХ ЧТО НАРИСОВАНО НА КАРТИНКАХ

Задачи обучения ребенка в ДОУ: 1.Развивать полисенсорную культуру восприятия окружающего мира (цель: построение целостной картины мира) 2.Развивать умение ориентироваться в потоке информации и самостоятельно добывать ее. 3.Создавать условия для активного использования знаний в окружающем мире (знания д.б. умелыми).

Отправляемся в путешествие по нашей планете. Что нам может помочь в этом путешествии? Карта. Вспомни, что такое карта. Карта – это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

Виготовлення плоскої іграшки. Розкроювання. Сердечко-валентинка. Для роботи рекомендується обрати матеріал, зрізи якого не осипаються – трикотаж, неткані матеріали, шкіра. В даному випадку - тоненька штучна шкіра на нетканій основі. Складіть матеріал вдвоє, лицьовим боком всередину. Сколіть обидва шари матеріалу шпильками. Накладіть

Преимущества мульттерапии: Эмоционально насыщенный ресурс феномен оживления Освоение различных компетенций Использование разных видов деятельности и ролей Быстрое получение продукта - Сотворчество группы детей и взрослых Раскрытие творческого потенциала Развитие творческой

  ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА 1. Полное название проекта: «Золотая осень» 2. Автор проекта: Нурлыгаянова Эльвира Георгиевна 3. Вид проекта: групповой. 4. Тип проекта: информационно -

Артикуляционная гимнастика

«Проект» заимствовано из латыни и означает «выброшенный вперёд», «выступающий», «бросающийся в глаза» Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающийся созданием продукта (работ).

ПЛАН 1.Сущность педагогической методологии 2.Классификация методов исследования и их характеристика. 3.Структура и логика научного исследования. Литература Смирнов В.И. Общая педагогика. М.: 1999 Жук А.И., Казимирская И.И. и др. Основы педагогики. Минск 2003 Сивашинская Е.Ф. Лекции по педагогике часть 1.

Методическая разработка в форме компьютерной презентации по проведению учебного исследования Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №26» В 2016-2017 учебном году в лицее обучается 1525 учеников. Выпускники успешно сдают экзамены, качество по предметам более 60 %. Педагоги и обучающиеся

Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает автор Образовательный процесс в школе осуществляют 20 педагогов.