Презентации по Философии

Способы получения знаний о другом человеке «Наука, конечно, не есть жизнь, но — осознание жизни, и если вы — строители науки и творцы в ней, вам волей-неволей придется запереться в своем кабинете, окружиться библиотекой и хотя бы временно

! Организационные способы управления конфликтом характеризуются, прежде всего, целенаправленным воздействием управленческих органов на подразделения организации и отдельных личностей, причем основное внимание придается изменению структуры, связей или технологии этих подразделений. Цель таких воздействий – ослабление конфликтных взаимодействий или полное гашение конфликта.

ПОНЯТИЕ ХАРАКТЕРА Характер (от греч. Charakter - чеканка, печать) – совокупность устойчивых способов поведения и эмоционального реагирования. Человек как личность может менять свой характер - способы поведения. Знать характер человека - это знать те

Состояние здоровья педагогов Наличие у педагогов хронических болезней (Санкт-Петербург, исследование 2006г.) Количество педагогов с 4-й группой здоровья . Факторы риска педагогического труда Физическая перегрузка Жесткий характер труда Сложная модель деятельности Эмоциональная перегрузка

Цель: - возможность коррекции психофизических отклонений, - развитие социально-адаптивных способностей - формирование позитивного взаимодействия слабовидящего ребенка с окружающей средой Задачи: развитие контрастности восприятия; формирование дискретных и интегральных способов опознания сложных изображений, восприятия простых сюжетных рисунков; развитие восприятия

Определение Внимание – это психологический процесс, который обеспечивает направленность и сосредоточенность психики на определенных предметах и явлениях внешнего мира, образах, мыслях и чувствах самого человека. Непроизвольное Произвольное Послепроизвольное Внимание

ЧТО ТАКОЕ МАЛАЯ ГРУППА Социальная группа — это объединение людей с целью удовлетворения потребностей индивидов в осуществлении совместных действий принадлежность к нации (историко-культурная общность людей, объединенных языком, общими чертами психологического склада) профессии возраст гражданство

«Сердце человека все соткано из его человеческих отношений к другим людям» Рубинштейн С.Л. Межличностные отношения Взаимная симпатия Общность интересов Личностные характеристики

Основной вопрос уровня первой фундаментальной мотивации — могу ли я быть в этом мире? В первой фундаментальной мотивации основное содержание персональной переработки — принять и выдержать. Суть принятия — «я могу быть, и это может быть». Принять — означает

По положению собеседников относительно друг друга контактное (собеседники находятся в одном месте в одно время) дистантное (собеседники разделены пространством и/или временем) По наличию/отсутствию опосредующего «аппарата» непосредственное (партнер находится в коммуникативном пространстве говорящего и визуально наблюдаем) опосредованное (для восприятия партнера необходимы

МНОГИЕ ВЕЩИ НАМ КАЖУТСЯ НЕПОНЯТНЫМИ НЕ ПОТОМУ, ЧТО НАШИ ПОНЯТИЯ СЛАБЫ, НО ПОТОМУ, ЧТО СИИ ВЕЩИ НЕ ВХОДЯТ В КРУГ НАШИХ ПОНЯТИЙ Козьма Прутков КАЖДЫЙ В МЕРУ ПОНИМАНИЯ ПОРЯДКА ВЕЩЕЙ РАБОТАЕТ НА СЕБЯ, А В МЕРУ НЕПОНИМАНИЯ

Системный подход к изучению способностей Различные подходы к системному подходу как методологическому принципу 2 План лекции: Сущность системного подхода Понятие психологической системы деятельности Способности в структуре деятельности 3

1) дескриптивный (описательный) Представители социальных наук часто используют первый, дескриптивный (описательный) подход как инструмент научного изучения этики. Описание фактов и объяснение морального поведения и представлений о морали характерны для антропологов, социологов, историков. Описание моральных воззрений, кодексов поведения, убеждений применяется

Причини особливостей лівшів і правшів криються в тому, що права і ліва півкулі мозку людини відповідальні за різні сфери психічної діяльності. У «ліворуких » краще розвинена права півкуля головного мозку.  Ці відмінності можуть бути представлені в наступному вигляді:

ПОДГОТОВКА БЕСЕДЫ ПРАВИЛА: Сформулируйте конкретную цель (решить спорный вопрос, убедить, получить информацию и т. п.); составьте план беседы Выбор удобного времени для вас и собеседника в начале разговора нужно привлечь внимание собеседника, заинтересовать его, а также добиться атмосферы взаимного

1. Поняття «індивід», «особистість», «індивідуальність» Індивід, особистість, індивідуальність Індивід – це людська біологічна основа розвитку особистості у певних соціальних умовах Особистість - це свідомий індивід, який посідає певне місце у суспільстві і виконує ту чи іншу соціальну роль

Ибн – Рушд - знаменитый западно-арабский философ. В Западной Европе известен под именем Аверро́эс. Ибн-Рушд преодолевает аристотелевский отрыв формы от материи, обосновывает их единство, доказывает, что материя вечна, несотворима и неуничтожима. Ничто в материи не исчезает и не возникает. Происходящие в

Задачи: Осознание и осмысление членами педагогического совета основных причин возникновения конфликтных ситуаций. 3. Определение педагогами особенностей поведения конфликтной личности, стилей разрешения конфликтов. 4. Осознание членами педсовета того, что направленность и качество разрешения конфликта определяет возможность личности выходить на новый уровень взаимоотношений

Цель проекта Выяснить соотношение уровня интеллектуального развития (IQ) к уровню эмоционального развития (EQ) и уровню успеваемости в школе у группы обучающихся 10 класса Б. Задачи проекта 1. изучение работы психологов, занимающихся вопросом изучения эмоционального интеллекта(EQ); 2. изучение различных методик

Теория конфликта Козера является наиболее обширной, рассматривающей комплекс вопросов, а именно: причины конфликта остроту конфликта длительность конфликта функции конфликта. Козер определяет конфликт как процесса который при определен­ных условиях может "функционировать", чтобы сохранить "социальный организм". Основные подходы к конфликту Козера: 1.

Обратная связь — это воздействие результатов функционирования какой-либо системы (объекта) на характер этого функционирования. Норберт Винер (1894-1964) Н.Винер уверял, что помнит себя с двух лет. Читать он научился с четырех лет, а в шесть уже читал Чарлза Дарвина и Алигьери

УХОД ИЛИ БЕГСТВО БОРЬБА

ПЛАН 1. Биология пола 2. Исторические основы гендерного воспитания. 2. Формирование гендерной компетентности современного педагога. 3. Образовательный процесс как пространство воспитания гендера. Актуальность проблемы Проблема гендерного воспитания сегодня привлекает огромное количество исследователей в отечественной и зарубежной психологии и

ЦЕЛИ: углубить представления детей об общечеловеческих ценностях; формировать положительную оценку таких качеств, как бескорыстие, порядочность; воспитывать уважение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству. Что такое дружба? дружба дружок дружить подружиться дружелюбие