МБОУ гимназии «УВК №1»
Болдырев Андрей Владимирович
Руководитель: преподаватель кафедры общей и
социальной психологии
Кокотек Снежана Эдуардовна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изучение внутригрупповых межличностных отношений в коллективе класса (11 класс) презентация
Содержание
- 1. Изучение внутригрупповых межличностных отношений в коллективе класса (11 класс)
- 2. «Сердце человека все соткано из его человеческих отношений к другим людям» Рубинштейн С.Л.
- 3. Межличностные отношения Взаимная симпатия Общность интересов Личностные характеристики
- 4. в них учавствует не большое число
- 5. Межличностная аттракция Уровни аттракции Симпатия Дружба Любовь
- 6. Социальная ситуация развития в старшем возрасте:
- 7. Тест межличностных отношений Тимоти Лири
- 8. Психограмма Доминирование = (I – V) +
- 9. Результаты
- 10. Опросник коммуникативной толерантности В.В. Бойко. График результатов по отдельным шкалам
- 11. График сумм по всем шкала
- 12. Спасибо за внимание
«Сердце человека все соткано из его человеческих отношений к другим людям» Рубинштейн С.Л.
Слайд 1Изучение внутригрупповых межличностных отношений в коллективе класса
Выполнил: ученик 11 «Б» класса,
Слайд 4 в них учавствует не большое число людей
это непосредственно взаимодействие
это личностно-ориентированное общение
Межличностные отношения
Критерии
Структурные параметры
дистанция
оценка отношений
позиция
степень знакомства
Слайд 6Социальная ситуация развития в старшем возрасте:
Общение – ведущая деятельность
Новая точка зрения по поводу смысла обучения
Одна из важнейших мотиваций – достижение
Крайне плотный график
Уже сформировано мировоззрение и внутренняя позиция
Происходит расширение круга общения
Одна из важнейших мотиваций – достижение
Крайне плотный график
Уже сформировано мировоззрение и внутренняя позиция
Происходит расширение круга общения
Слайд 8Психограмма
Доминирование = (I – V) + 0,7 * (VIII + II
– IV – VI)
Дружелюбие = (VII – III) + 0,7 * (VIII – II – IV + VI)
Дружелюбие = (VII – III) + 0,7 * (VIII – II – IV + VI)
