Презентации без категории

АННОТАЦИЯ Ознакомление детей дошкольного возраста с природой – одно из направлений в педагогике, именно природа дает ни с чем не сравнимый материал для разнообразия подрастающего человека. Одно из непременных условий – чаще бывать с детьми на природе. Сезонные прогулки

Профессиональная деформация– это нарушение целостности личности, ее неустойчивость и дезадаптация в эмоционально-волевой сфере. Стадии профессиональной деформации педагога (К.Маслач) 1.Эмоциональное истощение — это снижение эмоционального фона. 2.Деперсонализация — это циничное отношение к труду и объектам своего труда.

Проблемное обучение является одним из наиболее эффективных средств активизации мышления ученика. Суть активности, достигаемой при проблемном обучении, заключается в том, что ученик анализирует фактический материал и оперирует им для самостоятельного получения новой информации. Другими словами, это расширение, углубление знаний при помощи

Лысенкова С.Н. Успех – главное условие развития детей в обучении.

Актуальность темы: Всюду можно встретить школьников и даже взрослых людей, жующих жевательную резинку. Не каждый понимает, что это неприлично Во время учебных занятий, посещения кино люди не расстаются со жвачкой. Где только мы не находим жевательную резинку! Ученики часто оставляют ее

Актуальность темы. Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка успешным, уверенным в себе человеком, адаптированным в обществе, любимым близкими и друзьями, понимаемым коллегами по работе. Вот поэтому, взрослым необходимо терпеливо обучать его правилам культурного поведения, объяснять необходимость их соблюдения. В детском

РАННИЙ ВОЗРАСТ (2-3 ГОДА) ЗАДАЧИ пробудить интерес к конструированию приобщить к созданию простейших конструкций знакомить с материалом, его возможностями формировать представления о цвете, форме, величине развивать пространственные ориентировки: протяженность предметов (длинная дорожка, высокая башня), их расположение (в середине

Жизнь – это палитра красок, смешанная с палитрой жизненных ценностей. Глаза ребёнка - зеркало души, В них заглянуть легко и просто, С минутой каждою в тиши Осознаешь, что это всё возможно. Наши школы

Грачи сильные, крупные птицы. В народе говорят: «Грачи весну открыли», потому что они самые первые прилетают из теплых стран. Вскоре после прилета, они собираются вместе и начинают чинить старые гнезда, чтобы вывести там потомство. Уничтожением насекомых (майский жук

СУЩЕСТВУЕТ БОЛЬШОЕ РАЗНООБРАЗИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ. С САМОГО ДЕТСТВА НЕОБХОДИМО ДАВАТЬ ДЕТЯМ ЗНАНИЯ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ И СПОСОБАХ УХОДА ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ. Постоянные обитатели уголков природы в детском саду — комнатные растения. Они издавна украшали жилище человека.  Одни

Цель мастер - класса: познакомить в чём суть самооценки с введением Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования «Самооценка, наиболее активно усваивается детьми не в ситуации совместной деятельности со взрослыми, а при взаимодействии со сверстниками»

Мелкая моторика - это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза. Степень развития мелкой моторики у ребенка определяет самые важные для его будущего качества: речевые способности, внимание, координацию в пространстве, концентрацию и воображение. Центры

Среда – это одно из основных средств развития личности ребенка дошкольного возраста, источник его индивидуальных знаний и социального опыта. Предметно-развивающая среда – это комплекс психолого-педагогических условий, материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующий содержание, развитие его духовного и физического облика

 При поступлении в школу на ребенка влияет комплекс факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей. Организм приспосабливается к этим факторам, мобилизуя для этого

Обучающие цели: Развитие мелкой моторики через разные виды деятельности по теме «Весна». Активизация словаря: Проталина, ручей, подснежник, растаял, распускается, стряхивать, лепестки, пригорок, скорлупка, зубочистка. Развивающие цели: Координация речи с движениями.

ИНФОРМАЦИЯДЛЯВЗРОСЛЫХ Развод - тема чрезвычайно сложная. Один развод не похож на другой. И, тем не менее, если спросить людей, переживших развод, о том, как он повлиял на их жизнь, вы увидите, что многие будут вторить друг другу: «Вот-вот, точно также

Любимый наш театр Со сценою-малышкой, Он сказку открывает И дружит с детской книжкой. Весёлые артисты – Совсем не велики, Талант они раскроют До донышка души – Прекрасные артисты, Хотя и малыши! Музыкально-театральная постановка Театра мир откроет нам свои кулисы, И

Первая причина Книга – это развлечение и приключение. Она способна заставить нас плакать и смеяться. Книга может утешить и подсказать выход из трудной ситуации. Вторая причина Книга пробуждает нашу фантазию и учит мыслить образами. Книга развивает нашу речь, расширяет

Программа коррекционной помощи и поддержки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кипеловская средняя общеобразовательная школа»» составлена в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения и направлена на: - создание системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной

Цель проекта: Создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной войной; познакомить детей с одним из символов Победы в войне; формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа. Задачи проекта: Познакомить дошкольников с историческими фактами