Презентации без категории

ЗАДАЧИ 1. Закрепить знания у детей дошкольного возраста о величине, форме, цвете предметов, умение объединять предметы по общим признакам; 2. Совершенствовать навыки счета в пределах 10, формировать умение соотносить количество предметов с числом; 3. Закрепить умение решать простейшие математические задачи на

Какую сказку написал К. Чуковский? Правильно!

Программа: "Начальная школа XXI века" автор Лутцева Е.А. Тема урока. Разные материалы – разные свойства Дидактическая цель: создать условия для изучения свойств разных материалов, которые окружают человека. Задачи: личностные воспитывать любовь и бережное

Начерти круги разного диаметра.

Арт-терапия - это специальная форма психологической помощи, которая базируется на искусстве, в том числе на творческой и изобразительной деятельности. Ключевая цель такой помощи состоит в том, чтобы гармонизировать развитие личности через способность самовыражаться и познавать себя. Такой метод может выступать, как

Ива́н Андре́евич Крыло́в (2 [13] февраля 1769, Москва — 9 [21] ноября 1844, Санкт-Петербург) — русский поэт, баснописец, переводчик, сотрудник Императорской Публичной библиотеки, Статский Советник, Действительный член Императорской Российской академии (1811), ординарный академик Императорской Академии наук по Отделению Русского языка и

? Множество ? Число ? Счётная деятельность ? Вычислительная деятельность ? Величина ? Геометрическая фигура ? Время ? Пространство Основные

Игровые технологии - обширная группа методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Э. Берн Г. Гадамер Игровыми технологиями занимались:

Сюжетно- ролевые «Знак «Пункт питания»: родители с детьми едут на автобусе, дети сидят на сиденье, негромко разговаривают, захотели есть, ищут знак«Пункт питания», выходят из автобуса, идут обедать. «Мишка идет по улице»: закрепить знания о движении по правой стороне

Вращение Не двигая головой, начинайте вращать глазами сначала по часовой стрелке, потом в обратную сторону. По 10 раз туда и обратно. А теперь то же самое, только с закрытыми глазами. Во все стороны Не поворачивая

“Здоровый человек есть самое драгоценное произведение природы". Здоровье = 100 % 20% - наследственные факторы 20% - факторы внешней среды 10% - деятельность системы здравоохранения 50 %

Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;

Актуальность Одним из приоритетов современной системы образования становится достижение нового образовательного результата - применение полученных знаний на практике. Программа РКБ обеспечить формирование умения использовать на практике предметные навыки сложения, вычитания, умножения и деления

Развивающая среда Среда оказывает огромное влияние на когнитивное, социальное, эмоциональное и физическое развитие детей. Создавая физически и психологически безопасную и стимулирующую среду, педагог способствует обучению детей через самостоятельное и групповое исследование, игру, разнообразные ресурсы и взаимодействие с другими детьми и взрослыми.

Актуальность: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание правопослушности и обучение безопасному поведению дошкольников на дорогах и в транспорте. П.Д.Юркевич (1826-1874) отмечал: «Чувство самосохранения… нисколько не указывает детям на будущую опасность… Для них опытность

Цель мастер-класса: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах использования метода моделирования коммуникативных танцев. Задачи мастер-класса: показать практическую значимость использования метода моделирования коммуникативных танцев; создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов.

Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Развивающая среда способствует развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его интересов

Цель: Познакомить родителей с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие памяти (методом мнемотехники). К . Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти

Актуальность: С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок – дошкольник. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай

Цель работы детско-родительского клуба: формирование педагогической компетентности и оказание практической помощи семьям, имеющим детей дошкольного возраста посредством создания психологически комфортных условий для эмоционального общения родителей, детей и педагогов. Задачи: обеспечить эффективное взаимодействие между педагогами

Цели урока: 1. Знакомства в названиями домашних животных. 2.Привитие любви в миру природы, воспитание чувства ответственности за тех, кого приручили. Воспитание чувства любви к родному краю. Домашняя работа Игра: « Евтык ракшанть» Те идем ракша. Тюсозо тюжа. Ярсы сывельде, алдо.

Цель программы - создание условий для развития опыта познавательно-исследовательской деятельности детей 3-7 лет как основы интеллектуально-личностного, творческого развития. Задачи программы: Развивать предпосылки к диалектическому мышлению, т.е. способности познавать окружающий мир в развитии, видеть многообразие

8 9 4 Запомни и назови поочередно ряд цифр 8 9 4 Назови поочередно ряд цифр