- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
master-klass dlya roditeley презентация
Содержание
- 1. master-klass dlya roditeley
- 2. Цель:
- 3. К . Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка
- 4. Мнемотехника – это система методов и приемов,
- 5. Мнемоническое запоминание состоит из четырех этапов:
- 6. Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений.
- 7. Суть заключается в следующем: на каждое слово
- 8. Угадай стихотворение
- 9. «Маша и медведь»
- 10. Мнемотаблица
- 11. запоминание мнемотаблиц развивает зрительную память, внимание;
- 12. Дорогу осилит идущий, поэтому я желаю
Слайд 2
Цель: Познакомить родителей с системой методов и приемов,
обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие памяти (методом мнемотехники).
Слайд 3К . Д. Ушинский писал:
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам-
он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».
Слайд 4Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение
и воспроизведение информации, и конечно развитие речи.
Мнемотехника помогает развивать:
ассоциативное мышление
зрительную и слуховую память
зрительное и слуховое внимание
воображение
Мнемотехника помогает развивать:
ассоциативное мышление
зрительную и слуховую память
зрительное и слуховое внимание
воображение
Слайд 5 Мнемоническое запоминание состоит из четырех этапов:
кодирование в образы,
запоминание
(соединение двух образов),
запоминание последовательности,
закрепление в памяти.
запоминание последовательности,
закрепление в памяти.
Слайд 7Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается
картинка (изображение); таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически. После этого ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком.
На начальном этапе взрослый предлагает готовую план - схему, а по мере обучения ребенок также активно включается в процесс создания своей схемы.
На начальном этапе взрослый предлагает готовую план - схему, а по мере обучения ребенок также активно включается в процесс создания своей схемы.
Слайд 11запоминание мнемотаблиц развивает зрительную память, внимание;
заучивание стихов, потешек развивает слуховую
память;
обыгрывание сказки – память и мышление.
обыгрывание сказки – память и мышление.
Слайд 12Дорогу осилит идущий,
поэтому я желаю вам творческих успехов
в нашей
интересной
и увлекательной деятельности!
и увлекательной деятельности!
