Презентации без категории

Интеграция образовательных областей

В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности России В дальних селах, городах! Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей, Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь

Правдивцева Ольга Васильевна родилась 8 декабря 1985 г. в селе Краснополье Воробьевского района Воронежской области. В 2005 году закончила с отличием ОГОУСПО «Бутурлиновское педагогическое училище», присвоена квалификация учитель начальных классов. В 2011 году закончила ГОУВПО «Борисоглебский государственный педагогический

Ранний возраст—стадия психического развития ребенка, охватывающая период от 1 года до 3 лет. Развитие психических процессов в раннем возрасте зависит от наглядной ситуации.

ХАРАКТЕРИСТИКА СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР Классически дошкольный возраст определяется как период сюжетно-ролевой игры. Как отмечали Л.С.Выготский, Е. Кравцова, В.Т.Кудрявцев и др., наличие «мнимой» ситуации - основной критерий игры. В сюжетных играх развивается воображение, способность ориентироваться в смыслах человеческой деятельности, способность

Социальные акции. Актуальность и определение. Смена приоритетов в сфере дошкольного образования ориентируют педагогов, на формирование у ребенка адаптационных способностей к требованиям социума. Важно совершенствовать методы и способы обогащения нравственного опыта ребенка в процессе вхождения его в

Это добрый Дедушка с длинной бородой и в валенках. Он приносит всем подарки в своем волшебном мешке. Но знаешь ли ты, откуда он появился, где живет? Тогда я расскажу тебе. Нашего доброго Дедушку раньше называли Дед Трескун. Он был маленьким

Родительское собрание Повестка дня: Критерии оценок. Первая оценка и как к ней относиться. Советы родителям Организация учебно-воспитательного процесса во 2 классе Правильное питание-залог здоровья Разное Р. Киплинг

Общие сведения Продолжительность проекта: краткосрочный (3 недели) Тип проекта: информационно - практико-ориентированный, творческий. Участники проекта: дети старшей группы 5-6 лет, педагоги, родители, музыкальный руководитель. Цель и задачи Цель проекта: Познакомить детей с обычаями и традициями празднования Нового года в нашей

осознанно К планированию семьи подходите разумно. Не оставляйте детей без присмотра. Научите детей общаться с незнакомыми людьми. Научите ребёнка различать добро и зло. осознанно Вопросы по содержанию. Хитрые вопросы на внимание. Перевоплощение

ПИУ-ПИУ… П

Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой трехсторонний общественный договор между семьёй, обществом, государством. Родители обучающихся становятся субъектами образовательного процесса, непосредственно участвующими в ходе его проектирования и реализации. Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Именно

Проблема: По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных младших школьников в последнее время наблюдается снижение темпов роста, отмечается замедление развития. Получение учащимися образования происходит с ущербом для здоровья. Поэтому создаются здоровьесберегающие программы, одним из требований которых является присутствие на

Цель: воспитание правовой грамотности учащихся. Задачи: учить учащихся определять, что такое «можно», а что такое «нельзя» в школе; формировать коммуникативные умения школьников. Сегодня мы собрались с вами, чтобы еще раз вспомнить права

Тип проекта: социальный, творческий, групповой, познавательно исследовательский. Вид проекта: краткосрочный Участники проекта: дети средней группы № 09 «Ромашка», родители, педагоги группы. Разработан педагогами средней группы № 09 «Ромашка» Срок реализации: март 2016 г. Паспорт проекта

ИКТ - информационно-коммуникативные технологии. ИКТ- комплекс технических и программных средств, систем и устройств, функционирующих на базе компьютеров и обеспечивающих оперативное управление информацией. ИКТ Интерактивная доска Образовательные

Паспорт проекта. Актуальность проекта.  

Дисграфия - это частичное специфическое нарушение процесса письма. Дислексия - это частичное специфическое нарушение процесса чтения Дискалькулия - специфическое нарушение обучения счету Причины дислексии, дисграфии и дискалькулии синдромом дефицита внимания ;

Очень хорошо сказала об осеннем сезоне поэтесса Ольга Бергольц:

семейство “Жигули” или “Классика”