Презентации по Русскому языку

Я – великий повелитель птиц! Захочу – и птицы сами прилетят ко мне. Прилетят синицы, снегири, щеглы, воробушки. Вы думаете, что у меня есть волшебная палочка? Нет! У меня есть …..

Карта Страна «Фонем и букв»

Дорожка успеха 1.Склонение – это изменение имён существительных по падежам в единственном и множественном числе.

Чужак Собрались родственники Воды . Смелый Подводник с Водицей беседуют. Весёлый Водитель на гармошке наигрывает. Прозрачная Водичка по камушкам на одной ножке скачет. Даже сам Водяной пожаловал. И все хозяйку ждут. Вышла мудрая Вода на крыльцо, глянула на гостей,

Назови персонажей произведения Виталия Губарева «Королевство кривых зеркал». Коршун, деспот, друг, раб, ласка, жаба.

«СКАЗКИ» 20 Ответ: Колобок Вопрос: Круглая да смелая «СКАЗКИ» 30 Ответ: Теремок Вопрос: Домик, где все звери вместились, кроме медведя

Деление текста на абзацы НА УРОКЕ МЫ ВСПОМНИМ: Что такое текст? Какие бывают тексты? Как называется каждая часть текста, которая пишется с красной строки? НАПИШЕМ ИЗЛОЖЕНИЕ по материалу упражнения 1 из урока 23 Ветер-проказник

Команда «Безударная гласная» Девиз: « Если буква гласная вызвала сомнение, Ты ее немедленно ставь под ударение» Команда « Парный согласный звук» Девиз: « Звук согласный проверяй – Рядом гласный подставляй»

Обобщение знаний о частях речи

1) … ; 2) ласковое

Очень звОнок наш звонОк, начинаем наш урок. кружки белки замок потопать заплачу

Затопили печь( ),чтобы пироги печь ( ). Снежное покрывало( ) всё поле покрывало( ). Ведро дало течь( ) и вода стала течь ( ). Была Танюша запевала(

в...рона о а Какую букву нужно вставить?

Минутка чистописания чк бе ло Какое слово -существительное можно составить, если добавить ещё одну букву? Интересные факты Хвост белки служит и парашютом, и рулём. Рождаются детёныши белки без зубов и волос. При этом весят

На какие 2 группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают? . ? ? Игра «Повторяйка-ка» -Здравствуйте! Я - имя существительное. Что вы знаете обо мне?

Константин Маковский "Я не зарыл своего богом данного таланта в землю, но и не использовал его в той мере, в какой мог бы. Я слишком любил жизнь, и это мешало мне всецело отдаться искусству." (Маковский К.Е.) «Дети, бегущие от

Кто много видит и слышит, тот много знает. отт . чить – точит отб . жать – бег отн . сти – нёс Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударение.

ВРН ВСТ ГРД МЛК МЛТК МРЗ ХРШ ОКЛ ПТМ ГРД (ворон) (восток) (город) (огород)

Пророк Наум «Придёт Наум-наставит на ум»

Минутка чистописания м л о р е а с у ма мо ам ум ар ор ур ус Лист самооценки знаю на "5" знаю на "4" требуется помощь не знаю

Вопросы падежей Именительный падеж Родительный падеж Дательный падеж Винительный падеж Творительный падеж Предложный падеж Кто? Что? Кого?Чего? Кому?Чему? Кого?Что? Кем?Чем? О ком? О чем? Определи падеж: Расцвел на дереве Учился в школе Встретил маму Прочитал в учебнике Подъехал к оврагу

имя сущ. н.ф. ед.число кто? что? имя прил. н.ф. м.р. какой? глагол н.ф. что делать? что сделать? РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА ОБЩАЯ ЧАСТЬ (КОРЕНЬ) ОБЩИЙ СМЫСЛ ОСНОВА

Спиши, заменяя транскрипцию буквенной записью. На рассвете ветерок лёгок и све[ш]. Перед нами встал лес тёмен и дрему[ч’]. Сказочный сила[ч’] могу[ч’]. Он помог царевичу сбере[ч’] волшебный ме[ч’]. Ты не знае[ш], кто открыл окна насте[ш]?  Закрепление языкового правила по таблице .