Презентации по Русскому языку

Результат теста Верно: 11 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 1 мин. 16 сек. Из пособия Л.П. Николаевой, И.В. Ивановой «Тесты по русскому языку. 1 класс», М., 2007 1. В слове может быть… один ударный гласный звук два ударных гласных звука

Са . , в . споминание , оз . ро, гор. д Р . дной, м . л . дой, глубокое, радос . ное д о е о о о о

Собери слова карандаш капитан Первоклассник

: ЗАГАДКА С какого слова начинают разговор? Поклонившись, мы друг другу сказали, Хотя были совсем незнакомы: “Здравствуйте!” Что особого тем мы друг другу сказали? Просто “здравствуйте”, больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца

Час, часок, часовщик Чч Минутка чистописания Чч ча чу ча чу чи че Чч Чч На трава лежат крупной росой. На траве лежит крупная роса.

ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГЛАВНЫЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ

Муха - Цокотуха Но жуки-червяки Испугалися, По углам,по щелям Разбежалися: Тараканы Под диваны, А козявочки Под лавочки, А букашки под кровать - Не желают воевать! Федорино горе А на нем,а на нем, Как на лошади верхом, Самоварище сидит И

Найди лишнее слово: - Быстрый, машина, яркий, веселый -Шкаф, парта, шофер, окно

Тема: суффиксы и приставки в словах От данных слов образуйте однокоренные слова с помощью приставок. 1в. - Ехать 2в.- Бежать По- за-

Добро пожаловать в нашу группу! «Хорошее настроение с утра – залог успешного дня!» - девиз нашей группы Речь как ведущее средство общения сопровождает все виды деятельности ребенка. От качества речи, умения пользоваться ею в игре, во время совместной деятельности педагога

Пусть день начнется с доброты, Пусть будет больше теплоты. Пусть день наполнится делами, Прибудет новыми друзьями. И важно сохранять покой, Ведь завтра будет день другой. Советы: Внимательно слушайте – и всё услышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте –

Медленно наступает рассвет. Не шелестят листья на деревьях. Птицы ещё не поют. Прозрачные капли росы сверкают на траве. Скоро из-за леса покажется алое солнце.

Найди ошибку. Мальчик полоскал собаку. Мама отварила дверь. а о УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Тема: «Учимся применять орфографические правила"

кто? мотылёк кого? а мотылёк кому? мотылёк мотылк у кого? кем? мотылёк о мотыльк ом о ком? е Изменение имён существительных

Весна- это особенное время года. Разбуженная теплом и светом, просыпается природа. Жизнь как бы зарождается вновь. Весну ждут с нетерпением. На Руси весну звали и пели ей песни. Весна- это…. Пришла, радость,

Разгадайте ребус И щ товарищ : ЗАГАДКИ Он придёт тебе на помощь, Он приятель в играх, Компаньон в делах, Сподвижник идеям, Сородич, земляк. товарищ

Образовательные цели: закрепить понятие «имя прилагательное», активизировать словарный запас учащихся, показать связь имени прилагательного с именем существительным, выявить роль имени прилагательного в предложении. Развивающие цели: развивать умение сравнивать, обобщать, оценивать свои умения и знания. Воспитательные цели: воспитывать уважение к мнению партнёра по работе, создать

У …….солнышка Лучи не горячи, У ……..солнышка ……..лучи. У жёлтенького солнышка Лучи не горячи, У жёлтенького солнышка Белые лучи.

[х] [х’]

Цель урока: 1. Научить писать сочинение- описание на материале непосредственных наблюдений. 2. Научиться правильно и последовательно излагать мысли, обобщать. 3. Способствовать развитию творческого воображения детей. План урока: Сообщение темы

Игра « Верные и неверные утверждения». Тема и цель урока. Развитие умения определять склонение имён существительных. Цель: повторить и обобщить знания об изменении имён существительных по падежам и склонениям.

Словарные слова 1 класс Словарные слова 2 класс

* 12 ноября. Классная работа. П п П п Птицы улетели в тёплые края. Кукушка кукушонку Купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон! Кукушка, кукушонок, кукушонку капюшон