СОШ № 11
Субачева
Татьяна Владимировна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
imya sushch-noe prezentaciya 2 klass презентация
Содержание
- 1. imya sushch-noe prezentaciya 2 klass
- 2. На какие 2 группы можем
- 3. Игра «Повторяйка-ка» -Здравствуйте! Я - имя существительное. Что вы знаете обо мне?
- 4. обозначаю Я предмет и
- 5. Задание№2
- 6. Я бываю Одушевлённым: Кто? Неодушевленным: Что? Приведи с примеры
- 7. Задание№3 -Разбей меня на 3 группы. Шкаф,
- 8. Задание№4 Подумай и назови: страна-…., город-..., имя(свое)-…, кличка(животного)-…., река-…, село-…
- 9. Я бываю в единственном и множественном числе.
- 10. [ с н’ э г’ и р’
- 11. Задание № 7 Прочитайте данные слова. Праздник,
- 12. Игра «Договори словечко» имя существительное-…, обозначает-…,
На какие 2 группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают? . ? ?
Слайд 4обозначаю
Я предмет и отвечаю
на вопросы: Кто? Что?
Задание
№1.
Праздник, вюга, заиц, марос, встречя, девачька.
Записать слова в тетради без ошибок, распределив на 2 группы.
Праздник, вюга, заиц, марос, встречя, девачька.
Записать слова в тетради без ошибок, распределив на 2 группы.
Слайд 5Задание№2
-Найди меня
Берег,
плывет, веселый, сад, растет, пчела, вишня, кричит, огород, звенит, прекрасный, солнце, бежит, ненастный, роза,быстро,стоит,цветут,радостный,грустный, стол.
Приведи свои примеры
Приведи свои примеры
Слайд 7Задание№3 -Разбей меня на 3 группы. Шкаф, ученик, солнце, кот, книга, девочка, облако,
пальто, лисица, сорока, капуста, воробей.
Приведи по 2 примера в каждый столбик.
Найди и подчеркни одной чертой словарные слова.
Слайд 8Задание№4
Подумай и назови:
страна-….,
город-...,
имя(свое)-…,
кличка(животного)-….,
река-…,
село-…
Слайд 9Я бываю в единственном и множественном числе. Задание№5 Запиши имена существительные во
множественном числе.
Чашка, карандаш, стриж, пенал, цветок, малыш, день, тетрадь.
Найди в словах опасные места. Подчеркни их.
Слайд 10[ с н’ э г’ и р’ ] [ с’ и
н’ и ц а ]
К, синица, прилетают, снегирь, зимой, нам.
Рябину, любят, и, они, семена.
Птице, сытой, не, мороз, страшен.
Задание № 6
Составьте из слов каждой строчки предложение.
Слайд 11Задание № 7
Прочитайте данные слова.
Праздник, снегопады, Снегурочка, вьюга, холода, дети, друзья,
дедушка, яблоко, подарки, санки.
С каким праздником они связаны?
С каким праздником они связаны?
Дополните этими словами текст:
… наконец-то начался. Все … собрались, их не остановили даже злая …, … и … . … смотрят в окно. Где же …? Олени привезли ее в расписных … . … Мороз раздал всем … . Каждый нашел там сладкое … .
Слайд 12Игра «Договори словечко»
имя существительное-…,
обозначает-…,
отвечает на вопросы-…,
бывает-…,
в предложении является-…
