Презентации по Русскому языку

Правописание суффиксов глаголов –ова-(-ева-), -ыва-(-ива-)
Правописание суффиксов глаголов –ова-(-ева-), -ыва-(-ива-)

Порядок применения правила 1. Поставьте глагол в форму 1 лица ед.ч. (я). 2. Проверьте, на что оканчивается глагол: на -ываю- -ыва-

Утерянные буквы русского алфавита
Утерянные буквы русского алфавита

Проспект Ленина – центральная улица Нижнего Тагила. Все мы с детства умеем писать. В школе нас учили по букварю, и учителя говорили: «Вот буква А, а вот – Б...» Письмо стало

Сочинение-рассуждение в формате 15.1. Сочинение на лингвистическую тему
Сочинение-рассуждение в формате 15.1. Сочинение на лингвистическую тему

Язык – «кисть» автора художественного текста. Сочинение 15.1 проверяет лингвистическую компетенцию учащихся: знания о языке и речи, умение проводить лингвистический анализ текста. Лингвистический анализ – это раскрытие языковых аспектов художественного произведения с целью полного и ясного понимания текста. В сочинении анализируется

Основные правила оформления цитат
Основные правила оформления цитат

Что такое цитата? Цитата – это точная дословная выдержка из какого-либо текста или высказывания, от словосочетания или простого предложения до внушительного отрывка текста. В текстах цитата оформляется как прямая или косвенная речь. Используя прямое цитирование, необходимо указать автора, произведение и, непосредственно, высказывание

ОГЭ Работаем над заданием С2
ОГЭ Работаем над заданием С2

Открытый банк заданий ГИА При проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов экзаменационные варианты предполагается полностью собирать из заданий открытого банка. В открытом доступе тексты изложений и тематика сочинений на лингвистическую тему. Каждый регион будет самостоятельно формировать варианты

Задание 25 ЕГЭ по русскому языку
Задание 25 ЕГЭ по русскому языку

Теоретические сведения Критерий 1 (К1) формулировка проблемы исходного текста (0-1балла) Важно отличать такие понятия, как «тема» и «проблема». Тема – пласт действительности, сфера жизни, к которой обращается внимание автора; то, что изображено, о чем рассказано. Проблема – значимый для

Советы по написанию сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (задание 15.3 ОГЭ по русскому языку)
Советы по написанию сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (задание 15.3 ОГЭ по русскому языку)

Задание 15.3 Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент

Обособление обстоятельств. Построение предложений с обособленными обстоятельствами
Обособление обстоятельств. Построение предложений с обособленными обстоятельствами

Синтаксическая функция деепричастий, деепричастных оборотов: Являются второстепенным членом – обстоятельством; Выражают добавочное действие, выступают в качестве второстепенного сказуемого. Синонимичны придаточным предложениям. Преобразуйте данные предложения в простые с обособленными членами. 1. На краю поляны рос могучий дуб.

Как писать сочинение
Как писать сочинение

«Жизнь людей не проста, и если мы хотим изучать жизнь,- а язык есть кусочек жизни людей,- то это не может быть просто и схематично… Важно не то, чтобы дети бойко и без ошибки, по старой или новой

Идеофиксация как отражение демократизации коммуникативных норм
Идеофиксация как отражение демократизации коммуникативных норм

Кириллица + латиница совмещение и соперничество разных графических систем Казначеев С. Порча языка, или полный абzац// Литературная газета, 2005, № 7-8. Идёшь по улице, и вдруг в глаза бросается яркая афиша: «Концерт

Сочинение рассуждение на тему: Что такое доброта? (задание ОГЭ)
Сочинение рассуждение на тему: Что такое доброта? (задание ОГЭ)

(1)Мы любили свой двор. (2)В нем никогда не было скучно. (3)Были у нас игры и собственного изобретения. (4)Например, игра в красавицу. (5)Неизвестно, кто придумал эту игру, но она всем пришлась по вкусу. (6)И, когда наша компания

Предложения с обособленными членами, причастными и деепричастными оборотами. ЕГЭ. Задание А22
Предложения с обособленными членами, причастными и деепричастными оборотами. ЕГЭ. Задание А22

Задание для всех слайдов: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Местный рыбак из посёлка(1) много переживший на своём веку(2) крушений и бурь(3) не уехал отсюда(4) даже узнав о банкротстве хозяина

Тест по русскому языку. Средства выразительности
Тест по русскому языку. Средства выразительности

1 Задание Какое из перечисленных средств выразительности используется в предложении? Но дождь сейчас же и перестал, и снова засмеялось непостоянное солнце. олицетворение метонимия эпитет перифраз Далее 5 бал. 2 Задание Какое из

Тезисы и доклад
Тезисы и доклад

Актуальность (почему это стоит сделать?) Тот, кто знает «как», всегда найдет работу, а тот, кто знает «почему» всегда будет его боссом Джон Максвелл - один из

Лексические, грамматические и стилистические особенности в газетах
Лексические, грамматические и стилистические особенности в газетах

Лексические особенности в газетах заголовков • формирование интереса к тексту статьи; • формирование эмоционального отношения к новости или стоящей за ней проблеме; • формирование убеждения или установки аудитории; • запоминание новости аудиторией. Мы рассматривали заголовки с точки зрения классификации, предложенной Лазаревой

Артикль
Артикль

Содержание Определённый артикль Неопределённый артикль Частичный артикль Слитный артикль Случаи неупотребления артикля Употребление артикля с именами собственными Тест Определенный артикль Во французском языке перед существительными употребляется артикль. Артикль

Второстепенные члены предложения. Определение
Второстепенные члены предложения. Определение

Упражнение 450 Приметы осени во всем встречает взор. Город украшает бульвар. Альбом взял этот мальчик. Кудри берез расчесывает ветер. сущ.в И.п. кого? что? пр. кого? что? кого? что? пр. кого? что? пр. сущ.в И.п. сущ.в И.п. сущ.в

Рабочие материалы к итоговому сочинению по направлению Победа и поражение
Рабочие материалы к итоговому сочинению по направлению Победа и поражение

Аргументы к сочинению. Литература 19 века. Аргументация. Произведения мировой литературы

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы на уроках русского языка в начальной школе
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы на уроках русского языка в начальной школе

Разработка предназначена: Учителям начальных классов МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №10», РД г.Избербаш Учащимся Цель: оказать помощь при выполнении проектной работы Задачи: определить основные этапы выполнения проектной работы и действия на каждом этапе; Определить требования к оформлению работы и критерии

Неологизмы, редкие слова
Неологизмы, редкие слова

Наша основная концепция  Читая он-лайн журнал, слушая молодежные передачи, общаясь с коллегами и друзьями, подслушивая диалоги в общественных местах, мы часто сталкиваемся с непонятными, новыми словами. Как правило, они заимствованы из чужого языка и адаптированы на русский. Одни слова

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Русский язык.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика