Презентации по Русскому языку

Мышление начинается с проблемной ситуации. (С.Л.Рубинштейн.) Проблемное обучение – это тип развивающего обучения, в котором сочетается систематическая самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Задачи проблемного обучения: Учить мыслить логично, научно, творчески. Сделать учебный

Выписать из текста все деепричастия, определить вид: Энергетические напитки - сравнительно недавнее изобретение человечества. Кажется, изобретение энерготоников – выход для тех, кто очень устал. Он выполняет свою работу, продолжая находиться в бодром состоянии духа и тела. Выпив баночку, он уже

► Цель урока: подготовиться к написанию сочинения по картине. ► Задачи урока: Познакомится с жанром натюрморта; познакомиться с художником; узнать, что такое колорит картины; палитра картины; тон картины; научиться правильно и последовательно описывать картину. Жанр картины Натюрморт (франц. nature

Грамматическая основа предложения подлежащее сказуемое ПОМНИТЕ! 1) предложение может быть односоставным(обычно сказуемным, поэтому подлежащего в нем не будет) 2) главные члены могут быть однородными, то есть несколько подлежащих или несколько сказуемых

1 в. Понятие об актуальном членении предложения Актуальное членение предложения (термин принадлежит чешскому ученому Матезиусу) – это категория коммуникативного синтаксиса, который, в отличие от формального структурного синтаксиса, изучает предложение в реальной ситуации общения, в реальной коммуникации. Тема и рема Актуальное

Проверь себя! Сидеть на стуле; излагать суть дела; примирять поссорившихся; городок; лесник; сквозь окно; сбросить вниз; Приволжский округ. Местоимение как часть речи

Задание 22. Из предложения 2 выпишите антонимы. (2)Писатель должен не наблюдать жизнь, а жить в жизни, наблюдая её не снаружи, а изнутри.  Задание 22. Из предложения 2 выпишите антонимы. (2)Писатель должен не наблюдать жизнь, а жить

Хорошие друзья в беде (не) говори. Друзей и водой (не) оставят. Новых друзей наживай,

Лексические ошибки. №509 СОВЕСТНО, кому. в функц. сказ. О чувстве стыда, неловкости, испытываемом

Этап первый Первое прочтение текста 1. определите тему текста а) по началу текста б) по

Содержание Актуальность темы Результаты Анализа Систематизация Апробация метода Вывод по работе Актуальность Актуальность работы обусловлена необходимостью правильного восприятия и быстрой обработки огромного, постоянно обновляющегося потока информации в современном мире. В данном исследовании представлен результат проведенного анализа контекста в плане его

Вопросы для повторения: -Что такое морфема? - что изучает морфемика как раздел науки о языке? - Какие морфемы вам известны? -Корень? - Суффикс? - Приставка? - Основа? -окончание? -При помощи каких морфем образуются новые слова?: Какая морфема служит для образования формы

Виды письменных внеаудиторных работ: Реферат Контрольная работа Курсовая работа Выпускная квалификационная работа Структура работы: Титульный лист Оглавление Введение Основное содержание Выводы Список литературы Приложение

Инструкция для учащихся по написанию сжатого изложения Внимательно прослушайте текст, который вам предстоит письменно изложить (можно записывать ключевые слова, отдельные фразы). При первом прослушивании необходимо проникнуть в суть текста, то есть понять его основную мысль, следить за логической связью микротем и

Согласные звуки по соотношению тона и шума сонорные шумные [р] [л] [м] [н] …

Мы слушаем не речь, а человека, который ее говорит Аристотель Имидж оратора формирует авторитет не только к самому производителю речи, но и к предмету речи. Симпатии к говорящему в состоянии обеспечить стойкий интерес к содержанию, и

Откуда пошло выражение «и ежу понятно?» 1. Источник выражения «И ежу понятно» — стихотворение Маяковского («Ясно даже и ежу — / Этот Петя был буржуй»). 2. Широкое распространение выражение получило сначала в повести Стругацких «Страна багровых туч», а затем в

ТИП РЕЧИ? «Ветер час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошел мелкий снег - и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение темное небо смешалось со

Прилагательные: Степени сравнения прилагательных Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень

План: 1. Сфера использования, функциональное назначение, подстили, жанры, черты, языковые особенности. 2. Жанры: заявление, резюме. Литература Основная: Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2004. Русский язык и культура

Распредели по столбикам Действительные Страдательные сверкающий на солнце, гонимый судьбой, рассыпанные на берегу, бушующее море, покрытое тучами, лечащий врач. Выдели суффиксы Образуй действительные причастия Окружают Мыслят Видят Готовят Клеят определяют