Презентации по Русскому языку

Корни, в которых написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем Бер/бир, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, блест/блист, жег/жиг, стел/стил, чет/чит Пишется И, если за корнем следует суффикс –а- замИрАть – замЕреть Исключения: СОЧЕТАТЬ, СОЧЕТАНИЕ -Лаг-/-лож-, -кас-/-кос- Пишется А, если за корнем

Зачем, О смертные, Мы всем другим наукам Стараемся учиться так усердно, А речь, единую царицу мира, Мы забываем? Вот кому служить Должны мы все, за плату дорогую Учителей сводя, чтоб тайну слова Познавши, убеждая, – побеждать! Еврипид

Содержание Цель, задачи Роль речевого этикета в деловой коммуникации Речевые формулы приветствия, знакомства, обращения Речевые правила телефонного разговора Принципы эффективного слушания Правила ведения деловой беседы,

1. Отберите только те картинки, в названии которых есть буква З 2. Для каждого слова подберите схему сок ваза снежок узоры

Найди слова с безударной гласной в корне. вычисления удивительный крикнет усталость доблестный отгадать снежинка снежный сосны Удивительный - диво Снежинка - снег Отгадать - загадка Вычисления - число Безударные гласные в корне нужно

Цель: уметь определять и выделять деепричастие среди других частей речи: глагола, причастия, наречия. Задачи: Находить отличительные и общие признаки деепричастия с другими частями речи; Определять общее значение, морфологические признаки и синтаксическую роль деепричастия; Уметь определять и

Речевая минутка Управление в русском языке СКУЧАТЬ —  1. о ком-чём. Бедный старик очень скучает обо мне 2. по кому-чему (с существительным или личным местоимением 3-го л.). Скучать по сыну; Скучать по нему; Вы давно не учились, и понятно, что скучаете по книге  3. по ком

А: Аболон полведерский Аболон полведерский- вместо: Аполлон Бельведерский (знаменитая древняя статуя, хранящаяся в Риме, в Ватикане).Этим выражением часто обозначалась армия . Б: Бурка Бу́рка — безрукавный плащ белого, чёрного или бурого цвета, сделанный

Цель работы состоит в исследовании диалектно – просторечных черт в пословицах и поговорках ( на материале словаря Владимира Ивановича Даля). Для достижения этой цели в работе необходимо решить ряд задач: - рассмотреть понятие диалекта и просторечия; - проанализировать структуру

Формулировка задания 15.3 Как Вы понимаете значение слова (понятие). Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «(Что такое…)», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой ответ, приведите

Структура курсовой работы Титульный лист Содержание научной работы Введение Основная часть Заключение Библиографический список Приложения 1. Введение Современная наука проявляет интерес к проблеме... В последние годы проблема... получила существенное развитие в трудах языковедов по...

ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА Выразительные средства языка подразделяются в риторике на тропы и фигуры. Троп – это необычное употребление слова, образное использование его, которое способно служить украшением речи. Термин троп восходит к латинскому глаголу со значением «поворачивать»

СобиралаМаргаритамаргариткинатраве. ПотерялаМаргаритамаргариткиводворе. Собирала_Маргарита_маргаритки_на_ траве. Потеряла_Маргарита_маргаритки_во_ дворе. Маргарита мяч М [ м ] [ м , ]

Задание: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Аналитический отчёт ФИПИ: «Затруднение при выполнении вызвали предложения с автономной придаточной частью, требующей выделения

Правописание приставок Непроверяемые приставки: С- (со-) Над- В- (во-) За- На- Под- От-

Словарная работа Сапфир – драгоценный камень синего цвета САПФИ́РОВЫЙ, -ая, -ое. Прил. к сапфир. 1. Сделанный из сапфира (сапфиров); с сапфиром (сапфирами). Сапфировые сережки. 2. Синий, цвета сапфира. На ее лице светло и ласково улыбаются сапфировые глазки.

Как Львёнок и Черепаха научили детей спрягать глаголы . Что мы знаем о глаголе? Продолжи фразы: Глагол – это часть речи, которая обозначает_______ и отвечает на вопросы________. В предложении глагол чаще всего является ________. Неопределенная форма глагола –

Одна буква Н Одна буква Н пишется в суффиксах -ан-/-ян-, -ын-/-ин- отыменных прилагательных: ледяной (< лед), песчаный (< песок), серебряный (< серебро), комариный (< комар). Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный. Примечания: В прилагательных свиной, пряный, бараний, румяный, юный, тюлений и некоторых других

Повторение. 1.Что такое предложение? 2.Какие бывают виды предложений по цели высказывания? Особенности каждого вида. Предложение – группа слов, связанных между собой по смыслу, грамматически и выражающих законченную мысль. Предложение

Требования ФГОС СОО 11. Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких

Повторение Мы знаем, что… Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета, отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? Имена прилагательные изменяются по родам ( в единственном числе), числам, падежам Синее, ветхая, разбитое, морская, золотая, человеческий, ласковое,

«Любовь! Россия! Солнце! Пушкин! Могущественные слова! И не от них ли на опушке Нам распускается листва?» И. Северянин Александр Сергеевич Пушкин 1799 - 1837 г. Пушкин – незаходящее солнце русской поэзии, свет которого

Родственные слова близкие по значению общая часть корень

? О чем текст ? - по началу текста;