Презентации по Педагогике

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Объединение возможностей Интернета и цифровых медиа с обучением в классах BLENDED LEARNING Смешанное обучение сочетает лучшие методы обучения Учитель-фасилитатор   Online обучение Смешанное обучение в школе

Mercè Bernaus mbernaus@uab.es An Onion Task Adapted from Filomena Cassis Mercè Bernaus mbernaus@uab.es An Onion Task (4 minutes) Draw a layered onion. On one half of the onion list things that were of great importance to you when you started

Цель: сделать обзор архитектурных и дизайнерских проектов реконструкции (организации) городского открытого пространства Задачи: Выбрать тему, обосновать её актуальность во введении; Сделать подборку не менее 5 архитектурно-дизайнерских проектов (средовых объектов), раскрывающих решение актуальных проблем городской среды по выбранной вами теме;

МАҚСАТЫ Қиын балаларды адамгершілік-рухани жағынан дамыту құқық бұзушылық пен қылмыстық іс-әрекеттердің алдын алу МІНДЕТТЕРІ баланың бүкіл өмірін тәрбиелік үрдіске айналдыру баланың даму деңгейіне лайықты өмірлік мәселелерді сатылы түрде анықтап, баланы

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении. Возможные жанры аттестационной работы: Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации; Образовательная программа

ФГБОУ «ВДЦ «Орленок» Федеральное (охват) Государственное (уровень) Бюджетное (финансы) Образовательное (деятельность) Учреждение (форма) Всероссийский детский центр «Орлёнок» + Ассоциированная школа UNESCO Цель деятельности ВДЦ Создание условий педагогической поддержки развития и обогащения гуманитарных и лидерских возможностей подростка, направленных на его

Содержание 1.Повар 2.Историческая справка 3.Общая характеристика профессии. 4.Требования к индивидуальным особенностям повара 5.Требования к профессиональным требованиям повара. 6.Медицинские противопоказания 7.Пути получения профессии. 8.Родственные профессии.

Педагогика – это наука, которая занимается воспитанием и обучением детей. Основная ее цель – сформировать всесторонне развитую и гармоничную личность. Методы педагогики – это методы исследования, которые служат для исследования научно-педагогических задач. Наблюдение Методы опроса: интервьюирование и анкетирование. Педагогический эксперимент

Значение прогулки для детей: - позитивно влияет на здоровье и эмоциональное состояние ребенка; - улучшить состояние организма в целом ( во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов

Возникновение и становление педагогики как науки Педагогика — наука о воспитании. Если обратиться к этимологическому анализу слова педагогика, то можно увидеть, что оно греческого происхождения paidagogike и состоит из двух слов pais ( paidos) – дитя и ago– веду,

Жанр работы - ЭССЕ это литературное произведение небольшого объема, обычно прозаическое, свободной композиции, передающее индивидуальные впечатления, суждения, соображения автора о той или иной проблеме, теме, о том или ином событии или явлении. Словарь литературоведческих терминов Цель: описать способы

Психологическая "предыстория" развития письма у ребенка.  История письма у ребенка начинается значительно раньше того момента, когда учитель впервые вкладывает ему в руки карандаш и показывает, как надо писать буквы.

Быть самостоятельным – это, значит, “стоять самому”, делать что – либо без посторонней помощи, без внешнего побуждения, по своему намерению. Самым лучшим является тот учитель, от которого ученик может быстрее всего освободиться, т.е. далее учиться самостоятельно. Знание только

Цель: Изучение достопримечательностей России посредством создания настольной развивающей игры по версии «Лото» для лиц всех возрастных групп от 9 лет с 01.06.2017 по 01.11.2017 по Москве и Московской области. основные целевые группы, на которые направлен проект: лица всех возрастных групп

Анушкин Юрий managym.by qa-academy.by Профессии: Маляр Слесарь Пионервожатый Учитель Секретарь комитета комсомола Слесарь Завскладом Начальник ведомственной гостиницы и общежития Ведущий групп личностного роста Бизнес тренер Директор по персоналу Фрилансер, предприниматель Директор

Итоговое повторение Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Толька лишь оценку пять

Аннотация Данный проект позволит показать учащимся значимость изучения темы «Кулинария», способствует обогащению словарного запаса учащихся, формированию умений в области технологии. Работа в группах, совместное решение поставленных проблемных вопросов будет способствовать развитию коммуникативных умений, научению навыков готовки простых блюд.

Вопросы  преподавания Основ религиозной культуры в школе обсуждаются уже в течение многих лет, поскольку эти вопросы очень важны и ответы на них до сих пор противоречивы. Сегодняшний учебный  процесс включает в себя множество установок

Лепка в средней группе (4-5 лет) Тема: «Грибы» Необходимое для занятия Берем белый пластилин, с помощью стеки отрезаем необходимое количество пластилина Тоже самое делаем с коричневым пластилином Белый кусок пластилина скатываем в шар

Содержание Лесник Лесник – это сотрудник лесничества, работник государственной лесной охраны Деятельность лесника Самая большая опасность для леса – это пожар Рабочее место Важные качества Противопоказания Знания и навыки Куда пойти учиться? Используемые ресурсы ЛЕСНИК

План лекции: Закономерности воспитания. Принципы воспитания. Движущие силы воспитания. 1. Закономерности воспитания Объективные, устойчивые, существенные связи между компонентами учебно-воспитательного процесса и внешними условиями (внешние закономерности) Самими компонентами учебно-воспитательного процесса (цель; содержание; формы, методы, средства)

Актуальность проекта в том, что спорт в настоящее время представляет собой сложное многофункциональное и многообразное явление социальной жизни общества, занимающее важное место в его физической и духовной культуре. Успех многолетней спортивной карьеры занимающихся, их достижения в соревновательной деятельности, без которой спорт