Презентации по Педагогике

Департамент Образования города Москвы ГБПОУ г.Москвы Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А.Николаева Индивидуальный Проект

СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА ФОНЕТИКА ЛЕКСИКА ГРАММАТИКА ЕСЛИ В РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА ИМЕЮТСЯ ПЕРЕСТАНОВКИ, ПРОПУСКИ, НАРАЩЕНИЯ ЗВУКОВ ИЛИ СЛОГОВ, ЗНАЧИТ СТРУКТУРА СЛОВ ВОСПРОИЗВОДИТСЯ НЕВЕРНО ДО 3-Х ЛЕТ ЭТО ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕНО И СТИТАЕТСЯ ВОЗРАСТНОЙ НОРМОЙ НАПРИМЕР: «МАЦИЦИКЛ», «МИЦАНЕЛЬ», «КАСАНАВТ»

Л Е С Р А К

Выполнила: Р.А. Мамбетова зав.библиотекой МУК «Агаповская ЦБС» Светлогорского отделения №13 Правила игры Один раз нажав на вопрос – получаем подсказку-картинку Второй раз нажав на вопрос – получаем правильный ответ Нажав эту кнопку

Краткая характеристика МОУ СОШ № 16 УИОП г. Электросталь Московской области МОУ СОШ № 16 УИОП г. Электросталь, Московская область-школа основанная в 1952 г. Современное, хорошо оборудованное здание, где есть все необходимое для обучения и воспитания детей. Юридический адрес школы:

Дислексия - частичное специфическое нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью (нарушением) ВПФ и проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера. Р. И. Лалаева Дислексия – состояние, при котором имеетсястойкая избирательная неспособность овладеть навыком чтения, несмотря на достаточный уровень развития интеллекта и речи,

НАШ ДЕВИЗ: Мы под солнышком живём, Рано с солнышком встаём! Любит нас всех солнышко! Ведь мы подсолнушки! Название подсолнух происходит от греческих слов «солнце» и «цветок». Подсолнухи всегда поворачивают свои головки к солнцу, даже тогда, когда солнышко спряталось за тучки. Вот поэтому

Учебно-исследовательская деятельность в колледже В настоящее время от студента колледжа требуется не просто усвоения информации, а проявления умений, необходимых для жизни, т.е не усвоение готовых знаний, умений, навыков, а развитие творческих способностей, самостоятельности мышления. В этом особое место отводится учебно-исследовательской

ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА ГЛОБАЛЬНАЯ КОНКУРЕНЦИЯ

На світі є безліч професій Учитель Будівельник Лікар Поліція Пожежник Астроном Археолог Біолог Програміст Фізик Я довго думав яка професія мені по душі Астрономія (вивчення планет та зірок) Фізика (бути вченим, дослідити нові відкриття) Учитель математики в школі, або в

За каждый ответ «Да» поставь себе по 1 баллу и подсчитай сумму. Результаты: 1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы в хорошей форме. Ни в коем случае не оставляйте усилий по сохранению своего самочувствия. 3-6 баллов. Ваше отношение

Отношение к учебной деятельности и учебная мотивация имеют двойственный характер С одной стороны, этот период характеризуется снижением мотивации учения, что объясняется возрастанием интереса к окружающему миру, лежащему за пределами школы, а также увлеченностью общением со сверстниками. С другой стороны, именно этот

§ 4 – УСТНО – читать, запоминать информацию, выполнять задания в тексте, учить термины. ПИСЬМЕННО (на выбор) Чтобы отпраздновать свой день рождения, составь меню праздничного обеда на 6 человек и рассчитай его стоимость, но не превышай максимальной стоимости в 1 тысячу

Для чего нужна артикуляционная гимнастика Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой неуспеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки([c],[з],[ш],[ж],[л],[р]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать

Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой общеобразовательную программу элективного курса «Практическая математика» Цель программы: создание условий для развития математического образа мышления учащихся посредством использования прикладных задач. Задачи: Развивающие: способствовать развитию мышления, памяти, внимания; способствовать

Идентификация детской одаренности в различных циклах обучения НАЧАЛЬНЫЙ ЦИКЛ. Содержанием этого цикла является овладение общей схемой учебного материала и методами его применения. Он занимает большую часть учебного времени. В данном цикле изучение и закрепление нового фрагмента содержания учебного материала проводится параллельно,

Pass the Bauble! What is it?

План 1. Традиционные формы организации взаимодействия с родителями в ДОУ 2. Нетрадиционные формы и методы работы с родителями в ДОУ К традиционным формам взаимодействия ДОУ и семьи относятся: Анкетирование: Цели проведения:   - Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, её

Руководитель подразделения: Волошина Марина Анатольевна зам.директора по УВР, «Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий» г. Ангарск, 13 микрорайон д.21 График работы: с 8.00-17.00 Телефон: 67-02-72; Для получения консультации обращаться к руководителю подразделения

Портретная галерея «Вот я какой» по дороге в группу Путь к успеху! ДИНАМИЧЕСКОЕ ЖИЗНЬ ГРУППЫ в динамике Постоянно сменяемая фотовыставка на входе группу рассказывает детям и их родителям о

1 Название проекта Представляетесь, дублируя свое фио на слайде (+ свое фото и лого) Четко и громко говорите название своего КП, дублируя его на слайде (+ заглавный снимок кп) 2. Раскрытие фабулы проекта – раскрыть тему, которая легла в

Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Адаптация является активным процессом приводящим к: Позитивным результатам (адаптированность) Негативным (стресс) Тема: Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада