Презентации по Педагогике

Понятие о детской литературе: Детская литература – неотъемлемая часть культуры и общей литературы Детская литература – специфическая область словесного искусства Понятие о детской литературе: Детская литература –произведения, созданные специально для детей Детская литература – все произведения,

Бегемотик рот открыл, Подержал. Потом закрыл. Подразним мы бегемота — Подшутить над ним охота. Учимся широко и спокойно открывать и закрывать рот. Повторяем упражнение 3—5 раз. Даем ребенку время для отдыха и расслабления. Предлагаем сглотнуть слюну. Вновь повторяем

Адаптирующегося родителя отличает: - повышенная тревожность; - обостренное чувство жалости к ребенку и к себе; - преобладание интереса ко всему, что связано с обеспечением жизнедеятельности ребенка (еда, сон, туалет); - повышенное внимание к педагогам (от усиленного контроля до заискивания); -

Программа развития УУД Программа УУД дополняет традиционное содержание образовательно-воспитательных программ и служит основой для разработки программ по учебным предметам, курсам урочной и внеурочной деятельности. УУД представляют собой целостную систему, в которой происхождение и развитие каждого вида учебного действия определяется его

«Что такое доброта?» Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдёт стороной Озарится душа красотой…

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 208 с. Д/ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА КАК НАУКА Д/олигофренопедагогика – это наука (раздел специальной дошкольной педагогики), изучающая особенности организации

Мета: Формування у вихованців художнього смаку, розвиток творчих умінь, усвідомлення ними почуття прекрасного через їх власну творчість.   Завдання: Зробити обкладинку своїми руками .Воспітивать працьовитість, самостійність, естетичний смак, почуття прекрасного і гордості за свій виконаний працю. Мета та задачі

У Лены зелёная лейка. Лисята играют с лисой.

Понятие обучения единство знаний, установленных и выведенных в опыте способов деятельности, опыта творчества и эмоционально-ценностного отношения к миру (И.Я. Лернер) «целенаправленный, социально обусловленный и педагогически организованный процесс развития («создания») личности обучаемых, происходящий на основе овладения систематизированными научными знаниями и способами деятельности,

Физическое воспитание дошкольника во взаимосвязи с особенности формирования психических функций В возрасте от 3 до 7 лет постепенно развиваются механизмы мозгового обеспечения познавательной деятельности. Система восприятия носит определённые черты не зрелости - при ознакомлении с новыми, незнакомыми предметами ещё

Краткая аннотация курса Элективный курс «Образ родного края» носит выраженный краеведческий характер. Комплексный подход в изучении родного края позволяет сформировать глубокие знания и умения краеведческого содержания. Особый акцент в курсе сделан на использование форм и методов, направленных на развитие у школьников учебно-исследовательской

Начать игру по ПДД Место остановки автобуса 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

Назови одним словом Назови одним словом

Детям о профессиях. Спортсмен. Стать спортсменом очень непросто. Кроме способностей и физических данных нужно обладать большим терпением, дисциплинированностью, настойчивостью, огромной силой воли. (Обсудите с детьми, что это такое.) Для того чтобы добиться победы, рекорда в своем виде спорта, с самого

Цели проекта: Раскрытие потенциала ребенка Гармоничное развитие личности ребенка Получение ребенком предметных знаний и навыков Задачи проекта: Во время проведения занятий обращать внимание не только на финальный результат освоения предлагаемой программы, но и на то, как

ЦЕЛЬ: Изучить основные положения теории педагогичеких оценок Основные задачи оценивания. Шкалы оценок. Основные типы и виды шкал оценок. Нормы (сопоставительные, индивидуальные, должные, возрастные).

Проблема исследования: каковы наиболее эффективные приемы работы по овладению дошкольниками слоговой структурой слова? Объект исследования – процесс овладения старшими дошкольниками слоговой структурой слова. Предмет исследования – методика работы

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:  Задание 1 .— спросить у ребенка, какое сейчас время года, в какие игры дети любят играть зимой и почему, что им нужно для зимних игр;  — выяснить, в какие игры нельзя играть зимой и почему. Задание 2. Совместно

«Ни политика, ни медицина, ни педагогика не могут быть названы науками, а только искусствами. Искусство, конечно, может иметь свою теорию; но теория искусства – не наука; теория не излагает законов существующих уже явлений и отношений, но предписывает правила для практической деятельности»

Цель Использование игры для позитивной социализации и развития речи дошкольников во время приобретения знаний о родном городе. Задачи: Воспитательные: воспитывать

Я задаю вопрос: Что важней экология на дороге или комфорт? 900igr.net Цель проекта: Сравнить двигатели настоящего времени. И на основе этого придумать двигатель будущего. Представить дорогу будущего, её экологичность.

Педагогический анализ как функция управления Педагогический анализ – функция управления, направленная на изучение состояния и тенденции развития педагогического процесса и объективную оценку его результатов с последующей выработкой на этой основе рекомендаций по упорядочению управляемой системы и ли переводу ее в более

1. Особенности уроков математики исходят из самого построения курса математики (изучаем арифметический, алгебраический и геометрический

Программа призвана способствовать внедрению и распространению инновационного опыта обучения и воспитания учащихся в области изучения иноязычной культуры и иностранных языков. Занятия будут способствовать осознанию многомерности культуры мира с живой культурной традицией своей страны. Новизна программы заключается в приобретении навыков работы на