Л.Б.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Из чего что сделано. Окружающий мир 2 класс презентация
Содержание
- 1. Из чего что сделано. Окружающий мир 2 класс
- 2. Как рождается книга? Откуда берутся шерстяные вещи? Как делают глиняную посуду?
- 3. Как рождается книга?
- 4. Откуда берутся шерстяные вещи?
- 5. Как делают глиняную посуду?
- 6. Порядок изготовления предмета –это производственная цепочка
- 7. Разделиться на группы по цвету Составить производственные
- 8. Мы в профессии играли – В миг
- 9. Меленковский край
- 10. Разделиться по парам Выполнить задание № 1
- 11. На уроке я узнал….
- 12. Помни! В
- 14. Используемые ресурсы: http://www.absolute-kazakstan.kz/mebel/school/doska/6.jpg «http://pedsovet.su/»
Как рождается книга? Откуда берутся шерстяные вещи? Как делают глиняную посуду?
Слайд 1
Из чего что сделано
Окружающий мир
2 класс
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №4»
г.Меленки
Макунина
Слайд 7Разделиться на группы по цвету
Составить производственные цепочки
Красные – как рождается
книга?
Зелёные – откуда берутся шерстяные вещи?
Желтые – как делают глиняную посуду?
Проверить результат составления производственных цепочек
Зелёные – откуда берутся шерстяные вещи?
Желтые – как делают глиняную посуду?
Проверить результат составления производственных цепочек
Работа в группах
Слайд 8Мы в профессии играли –
В миг мы лётчиками стали!
В самолёте полетали
И
шофёрами вдруг стали!
Руль теперь в руках у нас-
Быстро едет второй класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз- кирпич и два, и три –
Строим дом мы, посмотри!
Вот закончена игра,
Вновь за парты нам пора.
Руль теперь в руках у нас-
Быстро едет второй класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз- кирпич и два, и три –
Строим дом мы, посмотри!
Вот закончена игра,
Вновь за парты нам пора.
Слайд 10Разделиться по парам
Выполнить задание № 1 в электронном приложении
Проверить результат работы
Работа
в паре
Слайд 12
Помни!
В каждую вещь вложены
знания и труд многих
людей,
поэтому к вещам надо относиться
БЕРЕЖНО!
поэтому к вещам надо относиться
БЕРЕЖНО!
Слайд 14Используемые ресурсы:
http://www.absolute-kazakstan.kz/mebel/school/doska/6.jpg
«http://pedsovet.su/»
