Презентации по Педагогике

Основание теории деятельность выражает уровень активности личности учащегося; деятельность определяет ее способность реализовать отношения с окружающим миром; деятельность играет ведущую роль в процессе образования личности Ядро Деятельность - «специфический вид человеческой

1-Der Maschinist,2-der Programmieren,3-die Flieger, 4-der Koch,5-Der Verkaufer des Doners,6-Der Jurist. 1 2 3 4 5 6 Ich will ein Pilot des Flugzeuges, weil es sehr interessant und angesehen

Портфолио учебно-профессиональных достижений ПМ.02-Настройка и регулировка радиотехнических систем, устройств и блоков. МДК.02.01-Технология настройки и регулировки РТС, устройств и блоков; МДК02.02-Радиотехнические цепи и сигналы; МДК.02.03-Радиоприёмные и радиопередающие устройства; МДК.02.04-Основы структурированных кабельных систем; УП.02.01-Практика по структурированным кабельным системам; УП.02.02-Практика на средствах вычислительной техники.

Цель: закрепить правильное произношение звука [Р] в связной речи. Сегодня к нам на занятие пришёл Петрушка. Он будет слушать и смотреть, как ты будешь заниматься. Носорог бодает

Из истории… В России с XX века бурно развивались внешкольные учреждения. С 1992 года они приобрели новый статус и вошли в систему детского дополнительного образования (Закон «Об образовании в РФ»). Задачи: становление личности ребенка физическое и

“People will stare. Make it worth their while. ” ― Harry Winston STRUCTURE OF THE SPEECH ENGAGEMENT YOUR MANNER LOGICAL FALLACIES GIVE DEFINITIONS & CRITERIA STATE WHAT YOU’RE GOING TO

Краткая характеристика жанра В условиях модернизации российского образования, направленной на повышение качества, доступности и эффективности образования, и определяющей, в качестве одного из направлений, формирование ключевых компетентностей учащихся, особо остро встает проблема реализации поставленных задач в школе. Одной из важнейших проблем

Участники группового проекта: 1.Ситникова Ирина Викторовна 2.Кичапина Ольга Валерьевна 3.Батусова Ольга Евгеньевна 4.Ежель Елена Николаевна 5.Гребенец Наталья Александровна 6.Мысова Оксана Игоревна ТЕМА: «Прямоугольник» Образовательные задачи: Сформировать представление о прямоугольнике, умение конструировать прямоугольник из палочек

План 1. Квалификация «магистр» и его научный статус. 2. Понятийный аппарат дисциплины 3. Исходная исследовательская документация : проспект исследования, план изложения результатов. 4. Основания исследования: Методологическая и теоретическая база (платформа), концепция Эмпирическая база. Исследовательский аппарат:

ребёнок мальчик

УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ: - это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый учащийся может определить свое место и реализовать свои способности и возможности. ЦЕЛЬ: формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию их самостоятельности, способности к саморазвитию, самоорганизации,

Доброго времечка вам дорогие наши! Ох, сколько много команд в этом сезоне и это замечательно! Думали мы думали с Иваном чем же мы займёмся в этот раз? И вот что удумали! А почему бы нам не попутешествовать? Ведь это

Время Личностный рост Виды деятельности Модели общественной активности 1. Ценности 2. Самооценка 3. Разрешение конфликтов 4. Эмоциональный климат 5. Характер взаимодействия Модели общественной активности

Кластер Кластер – педагогический метод, который развивает вариантность мышления, способность устанавливать всесторонние связи и отношения изучаемой темы (понятие, явление, событие).

Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях. Задачи: Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения. Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло).

“Воду ми починаємо цінувати не раніше того, як висихає колодязь” (Т.Фуллер) Вода-це найважливіша речовина для всієї Землі. Вона має величезне значення у житті людини, тварин і рослин.

МАОУ «ЛИЦЕЙ №19» По результатам 2015-2016 уч. года находится на 5 месте среди 100 лучших школ Московской области. Лицей №19 – это общеобразовательное учреждение с углубленным изучением физики и математики. МКО В нашем городе ежегодно проводится Международная космическая олимпиада

A lesson of kindness

План Зарождение христианской традиции воспитания. Развитие образования в эпоху Средневековья. Педагогическая мысль Возрождения. Зарождение христианской традиции воспитания I в. – зарождение в Римской империи христианских общин Идеи равенства, отказ от собственности, глубокое уважение к труду

основными видами педагогической деятельно­сти, осуществляемыми в целостном педагогическом процессе, являются ПРЕПОДАВАНИЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ работа. http://bibliotekar.ru/pedagogika-3/26.htm © Н.С. Михайлова, ТПУ Функциональные виды деятельности педагога (Н.В.Кузьмина) http://bibliotekar.ru/pedagogika-3/28.htm конструктивный, (конструктивно- проектный) организа­торский коммуникативный. © Н.С. Михайлова,

Основные направления воспитательной системы Патриотическое воспитание Нравственное развитие Правовое воспитание Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни Экологическое воспитание Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Дополнительное образование Проект «Образовательный туризм» Общественно-активная школа Проект

Содержание 1. Введение … 2. Конструкция изделия… 3. История… 4.Технология изделия… 5. Экономическое обоснование проекта…. 6. Список использованных сайтов… 7. Приложение… Конструкция изделия в технике квиллинг состоит из закрученных в роллы бумажных лент приклеенных на картон