Презентации по Математике

Тема урока МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА (повторение) - Повторим табличное и внетабличное умножение и деление. - Закрепим умение читать и записывать многозначные числа, представлять их

Цель: закрепить умение различать и называть размеры предметов – большой, поменьше, маленький. Задачи: Развивать память, слуховое и зрительное внимание. Развивать коммуникативные навыки.

МОЛЧАНКА + 2 1 7 5 4 6 8 3 Проверь! 3 9 7 6 8 10 5

Путешествие по… Санкт-Петербургу * Ростральные колонны Исаакиевский собор

Тётушка Аксал 2кг 2кг 2кг 2кг 2кг 2кг ? Король Йагупоп Длина – 5 м Ширина – 4м Периметр - ?

Весною вся природа оживает, пробуждаются деревья и животные. И сегодня на уроке я хочу вам предложить экскурсию в зоопарк. Сначала нам надо приобрести билет. Для этого у вас на

2 3 4 5 6 7 8 9 9 • 2 9 • 7 9 • 4 9 • 9 9 • 6 9 • 8 9 • 3 9 • 5 Молодцы!

Мы пришли сюда учиться Не лениться, а трудиться, Только тот, кто много знает В жизни что-то достигает. Девиз урока: Тот, кто хочет много знать, Должен сам всё постигать!

Задачи на движение в противоположном направлении Космос Далёкие звёзды над нами горят Зовут они в гости хороших ребят Собраться в дорогу не трудно для нас – И вот мы к полёту готовы сейчас …

Цель урока Закрепить табличные случаи умножения и деления на 9 Учиться находить девятую часть числа Совершенствовать навыки решения задач Чай можно налить только в чашки с числами, которые делятся на 9.

Переместительное свойство сложения 4 + 126 = 126 + 4 ВЫВОД От перестановки слагаемых сумма не меняется 6 х 2 = 6 + 6 = 12 3 х 7 = 3 + 3 + 3+ 3 + 3 +

Тема урока: «Увеличить в... Уменьшить в...» Устный счет Найди значение Х. 8 40 56 Х 6 36 30 *7 - 20 : 6 *5 + 10 : 8 5

Найди «лишнее» в каждом столбике 1. Длина 2. Вкус 3. Масса 4. Площадь 5. Объем 1. См 2. Кг

1 2 3 6 7 4 3 2 4 1 1 2 3 5 5 3 6 ЛИСТОПАДНАЯ

Шупту чуве эки болзун! Аас-биле сана: 800 : 2 60 х 3 210 : 70 4 х 20 30 х 5

Цель: закрепить умение различать и называть размеры предметов – большой, поменьше, маленький. Задачи: Развивать память, слуховое и зрительное внимание. Развивать коммуникативные навыки.

РАЗМИНКА Экспресс-ответ! 1ое слагаемое, 2ое слагаемое, значение суммы. Назовите компоненты при сложении?

Способы сравнения площади фигур Видно на глаз Наложение одной фигуры на другую Определяется количество квадратов в каждой фигуре ПРОВЕРЬ:

Устный счет 5000000 Прочитайте числа:

Цель: Сформировать у детей способность самостоятельно обследовать объект для выяснения значений некоторых признаков. Задачи: Различать виды народного декоративно-прикладного искусства. Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают

Дим Димыч В каком домике живет профессор? 1 2 3

Верно: 20 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 43 сек. Время: 1 мин. 1 сек. ещё Для выхода – нажмите ESC 9·3 27 18 24 36