Подходы к определению совместимости Совместимость как два набора качеств, которые соответствуют друг другу подобно тому, как конфигурация ключа подходит к прорези замка. Общность интересов или схожесть, одинаковость характеров Аспекты совместимости (А.Н. Обозова) духовная совместимость –согласованность целеполагающих компонентов поведения партнеров
1.Кумулятивная модель Основная идея: Каждый последующий шаг в науке можно сделать, лишь опираясь на пре- дыдущие достижения. Недостаток: Значение придается лишь тем прошлым элементам научного знания, которые соответствуют современным теориям. Поэтому каждый новый этап развития науки требует пе- реписывания ее
СТАНОВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ Становление лексико-семантического строя 1. Первые номинации ребёнка 2. Развитие обобщающей функции слова 3. Переносное и фразеологическое значение 4. Становление ментального лексикона Окружающие ребёнка лица Птицы и животные Природные явления Игрушки Еда Сон Движение, прогулка Одежда, обувь
Средневековая философия Патристика Философское осмысление христианской догматики Проблема триединства Бога Проблема Боговоплощения Проблема иконопочитания Проблема теодицеи Зло как недостаток блага Иллюзия зла как следствие абсолютизации частной точки зрения Зло как злоупотребление свободой воли Философия истории Смена цикличной
Межкультурная коммуникация – это связь и общение между представителями различных культур, что предполагает как непосредственные контакты между людьми и их общностями, так и опосредованные формы коммуникации (в том числе язык, речь, письменность, электронную коммуникацию). Межкультурная коммуникация изучается на междисциплинарном уровне
1. «Большая Пятёрка» базируется на психолексическом подходе. Л. Голдберг: «Наиболее значимые для повседневного взаимодействия людей индивидуальные различия со временем будут зафиксированы в языке. Чем важнее такого рода различие, тем большее число людей заметят его и захотят говорить о нем, для чего,
СОДЕРЖАНИЕ Психологические новообразования в младшем школьном возрасте; Ведущий тип деятельности; Новообразования младшего школьного возраста; Развитие познавательных процессов и особенностей учебной; деятельности младших школьников; Развитие восприятия; Развитие внимания; Развитие памяти; Развитие воображения; Развитие мышления; Развитие речи; Развитие личности
Психология – наука своеобразная. Долгое время психология развивалась в рамках философии, достигнув высокого уровня в трудах Аристотеля (трактат «О душе»), поэтому многие считают его основателем психологии. Несмотря на такую древнюю историю, психология как самостоятельная экспериментальная наука сформировалась сравнительно недавно, лишь с середины
Психологическими основами дифференциации и индивидуализации обучения являются: уровень обученности и обучаемости; уровень общих умственных способностей; скорость усвоения; ндивидуальный стиль умственной деятельности; психофизические особенности учащихся. Взаимосвязь индивидуализации и дифференциации обучения Индивидуализация – это учет в процессе обучения индивидуальных особенностей
Определение и примеры Наглядное моделирование – это воспроизведение главных свойств изучаемого объекта, создание его модели и работа с ним. Например: Опорные схемы Предметные картинки Мнемотаблицы Применение Облегчает выполнение заданий вида: Пересказ Составление различных рассказов Помогает развить навыки: Добывать
Она имеет собственную историю становления и развития, анализ которой позволяет понять сущность и специфику предмета ее исследования. Педагогическая психология представляет собой междисциплинарную самостоятельную отрасль знания, основывающегося на знании общей, возрастной, социальной психологии, психологии личности, теоретической и практической педагогики.
Парадигмы образования Когнитивная Личностно- ориентированная Функцио- налистская Культуро логическая Парадигма — это совокупность теоретических и методических предпосылок, определяющих конкретное научное исследование, которыми руководствуются в качестве образца в научной практике на данном этапе. ведущие парадигмы образования
Характеристика Нового времени. Новое время революции новые ценности капитализм I- НАУКА (способ перехода от исторически изжившей себя общественно-экономической формации к более прогрессивной, коренной качественный переворот во всей социально-экономической структуре общества.) (общественно-экономическая формация, основанная на частной собственности на средства производства и
Литература Хухлаева О.В., Хухлаев О.Е. Психологическое консультирование и психологическая коррекция. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. - 423 с. Роджерс К. Консультирование и психотерапия. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 464 с. Глэддинг С. Психологическое консультирование. – Спб.: Питер, 2002.- 736
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть