«Смысл жестов»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект Смысл жестов презентация
Содержание
- 1. Проект Смысл жестов
- 2. «Смысл жестов» Согласно исследованиям,
- 3. «Смысл жестов» Цель проекта: работая
- 4. В ходе работы над проектом было проведено
- 5. В анкетировании приняли участие ученики и учителя в следующем соотношении:
- 6. по второму вопросу мы выяснили, что
- 7. По мнению анкетируемых во всём мире одинаково понимаются такие жесты
- 8. При этом жест «А» считают цифрой «2»
- 9. Жест «В» считают все отлично – 100% анкетированных Жест «С» понимают в таких значениях:
- 10. Жест «D» понимают так:
- 11. Жест «Е» понимают как всё хорошо большинство опрошенных.
- 12. Жест «F» понимают следующим образом:
- 13. Жест «G» расценивают как:
- 14. Жест «Н» понимают как :
- 15. На пятый вопрос, о появлении жестов в нашем мы общении мы получили следующие ответы:
- 16. Отвечая на шестой вопрос, анкетируемые буквально
- 17. На седьмой вопрос, может ли один и
- 18. Памятка-буклет
- 20. Жест №
- 22. Жест № 3 Указательный палец поднят вверх
- 23. Жест № 4 Постукивание пальцем по столу
- 24. Жест № 5
- 25. Жест № 6 Ладони развернуты к собеседнику
- 26. В нашей повседневной жизни знания языка жестов
«Смысл жестов» Согласно исследованиям, только десятую долю информации человек передает словами. Остальная часть приходится на жесты, мимику и интонацию. Люди далеко не всегда говорят то, что думают, но
Слайд 1
Над проектом работали:
Борисова Светлана Геннадьевна
Гусева Екатерина Аркадьевна
Стародубцева Оксана Викторовна
Соломенина Вера
Сергеевна
Слайд 2 «Смысл жестов»
Согласно исследованиям, только десятую долю информации человек передает словами.
Остальная часть приходится на жесты, мимику и интонацию. Люди далеко не всегда говорят то, что думают, но тело не умеет врать. Скрытые чувства находят выход через жесты.
Часто при общении ученики и взрослые пользуются жестами. Понимают ли они, что обозначают эти жесты? Ученики, готовя памятку, узнают смысл жестов и выявят различия в значениях одних и тех же жестов в разных странах.
Часто при общении ученики и взрослые пользуются жестами. Понимают ли они, что обозначают эти жесты? Ученики, готовя памятку, узнают смысл жестов и выявят различия в значениях одних и тех же жестов в разных странах.
«Смысл жестов»
Слайд 3 «Смысл жестов»
Цель проекта:
работая в группе по теме «Смысл жестов»,
составить памятку -буклет.
Задачи проекта:
объединиться в рабочие группы по 4-5 человек;
выбрать тему;
обсудить требования к содержанию и оформлению;
распределить обязанности в группе;
обсудить ресурсы, сроки, характеристики конечного продукта;
подготовить презентацию;
подготовить памятку.
Задачи проекта:
объединиться в рабочие группы по 4-5 человек;
выбрать тему;
обсудить требования к содержанию и оформлению;
распределить обязанности в группе;
обсудить ресурсы, сроки, характеристики конечного продукта;
подготовить презентацию;
подготовить памятку.
Слайд 4В ходе работы над проектом было проведено анкетирование. Результаты анкетирования представлены
в диаграмме по каждому вопросу отдельно.
«Смысл жестов»
Слайд 8При этом жест «А» считают цифрой «2» или прикольно, круто, или
не знают значение жеста в следующем соотношении:
Слайд 16
Отвечая на шестой вопрос, анкетируемые буквально разделились на два лагеря. Первый
из этих лагерей твердил о том, что жесты необходимы слепым и глухонемым людям, второй же посчитал жесты средством для наиболее яркого выражения эмоций.
Слайд 17На седьмой вопрос, может ли один и тот же жест обозначать
разнополярные понятия были получены такие результаты:
Слайд 20 Жест № 1
Многократные, короткие и резкие
кивки говорят о том, что учитель придает твоим словам большое значение.
В каком настроении сегодня учитель?
Слайд 21
Жест № 2
Руки заложены за спину –
признак бездействия. Учитель о чем-то задумался и совсем не замечает происходящего.
В каком настроении сегодня учитель?
Слайд 22Жест № 3
Указательный палец поднят вверх – попытка заинтересовать, привлечь внимание.
В
каком настроении сегодня учитель?
Слайд 23Жест № 4
Постукивание пальцем по столу - признак гнева, раздражения.
В каком
настроении сегодня учитель?
Слайд 24 Жест № 5
Почесывание затылка- обдумывать важную
информации.
В каком настроении сегодня учитель?
Слайд 25Жест № 6
Ладони развернуты к собеседнику – признак благосклонности и доброжелательного
отношения.
В каком настроении сегодня учитель?
Слайд 26В нашей повседневной жизни знания языка жестов помогают не только в
профессиональной деятельности всем тем, чья работа непосредственно связана с людьми, но и в сфере личных взаимоотношений.
Понимая жесты собеседника, мы сможем правильно себя вести в той или иной ситуации.
Понимая жесты собеседника, мы сможем правильно себя вести в той или иной ситуации.
«Смысл жестов»
