Презентации в PowerPoint

Цель проекта. Улучшение качества произносительной стороны речи дошкольников 4-5 лет путём использования современных технологий. Задачи : Развивать артикуляционную и пальчиковую моторику; Расширить словарный запас и представления об окружающем мире дошкольников; Формировать фонематический слух, речевое дыхание, голосообразование, слоговую структуру слов

Я пришел сюда учиться, Не лениться, а трудиться! Только тот, кто много знает В жизни что-то достигает. О Т У Г Л К Е Н Р

Периметр Периметр –сумма длин всех сторон многоугольника. Р = а + а + в + в Р = а · 2 + в · 2 Р = (а + в) · 2 Р =

ЗАДАЧИ Оздоровительные Образовательные Воспитательные СТРУКТУРА И АЛГОРИТМ ЗАНЯТИЯ Вводная часть 2. Основная часть 3. Заключительная часть

подлежащее сказуемое Грамматическая основа Члены предложения глаг. сущ.

Эта кукла создавалась для будущих мам как «оберег» Обререгова кукла- «пеленашка». Создавалась до рождения ребенка и клали ее обживать кроватку

« Весенний карнавал у нас, мы ждём сегодня всех…» « Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Цель: дать детям знания о рыбах, развивать связную речь путем повторения за воспитателем понравившихся стихотворных отрывков. Вызвать интерес к живой природе, показать ее красоту. Продолжать сотрудничество родителей, детей и педагогов Мы аквариум купили, И воды в него

Рыба. Чешуя-кольчужная серебром горит. Не птица, не зверюшка и не говорит. РЫБА. Куда хотим , туда плывем, река наш дом, мы в ней живем. Аннотация Исследование проблемных вопросов помогут воспитанникам узнать: Правила поведения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 П о с ч и т а й - к а

Цель нашей работы: Сделать жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества; стремиться чтобы навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогли применять в повседневной жизни. Задачи: 1. Побуждать интерес к театрально-игровой деятельности, создавать необходимые условия

Страна Знаний 2014-2015 учебный год 1 класс «Б»

Задачи исследования: Определить мотивы, которыми руководству-ются младшие школьники при обращении к книге. Проанализи-ровать существующий практический опыт мотивации младших школьников к чтению. Обобщить приемы формирова-ния читатель-ского интереса младших школьников. Опытным путем проверить приемы мотивации младших школьников к чтению художествен-ной

Витамины А дрожжи печень Витамины В

1. Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга учебных достижений обучающихся за межаттестационный период Процент качества знаний обучающихся 2015-2016 учебный год - 50%

Почему Площадь Звезды так назвали? Над ней висел чудесный фонарь-звезда.

1. Национальный парк "Рила" Один из самых молодых из болгарских национальных парков. Он занимает почти половину горного массива "Рила 2. Национальный парк "Пирин" Расположен на самой высокой части горы Пирин, чья вершина превышает 2500 метров. Благодаря средиземноморскому климату великолепные ландшафты

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». /В.А.Сухомлинский/

Сергей Владимирович Михалков Пером – оружием своим,

Здоровье – одна из главных ценностей в жизни. Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным: бегать, не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с ребятами во дворе, не болеть. Плохое самочувствие, болезни являются причинами отставания в росте, неудач на занятиях, в

Невербальная коммуникация - передача информации посредством невербальных средств общения (жестов, мимики, телодвижений, цвета, пространственной среды и т.д.) Классификация невербальных средств коммуникации Движения экспрессивно-выразительные (поза тела, мимика, жесты, походка). Тактильные движения (рукопожатие, похлопывание по спине или плечу,

домойдыр дилкроко нофелет тапуница айлитбо Мойдодыр крокодил телефон путаница Айболит

Сенсорное воспитание, направленно на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, насколько совершенно ребенок слышит,

ПОНЯТИЕ МОНИТОРИНГА (от лат. MONITOR) 1 вариант – осуществление некоторого действия, направленного на реализацию функций наблюдения, контроля, предупреждения. 2 вариант - постоянное наблюдение за каким-либо процессом в целях выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям