Презентации в PowerPoint

Мощность по проекту Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 3 «Детский сад комбинированного вида» п. Тёсово-Нетыльский расположено в двух двухэтажных типовых зданиях: центральный детский сад и детские ясли. Основаны они в 1951 году и по проекту рассчитаны на 120 мест. Администрация:

В феврале звенит первая робкая капель, вытягивающая длинные хрустальные сосульки, появляются воронки – затайки у одиноко стоящих деревьев, стекленеют южные склоны сугробов. В народе про февраль говорят: пора слепящего солнца и света, предчувствие, прелюдия, предтеча весны.

Мы с мамой в зоопарке были, Зверей с руки весь день кормили. Верблюда, зебру, кенгуру И длиннохвостую лису. Большого серого слона Увидеть я едва смогла. Скажите мне скорей, друзья, Каких зверей видала я? А если их вы счесть смогли, Вы просто

Тема: Повторение и закрепление пройденного Девиз урока: "Кто думает - тот всегда додумается!"

Давайте обсудим Для чего в начальной школе организуется проектное обучение? Какие умения могут формироваться у детей в процессе проектной деятельности? ПРОЕКТ – специальное задание, которое имеет цель и определённый исход.

Среда – 26 ноября «День открытых дверей» Четверг – 27 ноября «Поэтическая страничка» Презентации о жизни и творчестве А. В. Кольцова и И. С. Никитина (актовый зал, 2 «А», 2«Б»). Конкурс выразительного чтения, посвящённый юбилеям А. В. Кольцова

Цели: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от не опасных, уметь предвидеть результат возможного развития ситуации; закреплять знание правил безопасного поведения ; воспитывать чувство взаимопомощи. ? Что ты видишь на картинке? Опасно ли это? (поднимите карточку подходящего

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕЗЕНТАЦИИ Знакомить детей с народной культурой и традициями. Знакомить детей с народными промыслами. Расширять представления о народной игрушке на примере дымковской. Формировать представления о дымковской игрушке у детей 3-4 лет, показать ее особенности

Цели и задачи Ознакомление старших дошкольников с первоначальными сведениями об истории олимпийского движения древности и современности как достижения общечеловеческой культуры. Задачи Создать у детей представления об олимпийских играх как мирного соревнования в

Эшебезнең максаты: берничә төр халыкның бишек төрләрен ачыклау, функцияләрен билгеләү. Эзләнү объекты –халык авыз иҗаты предметы – төрле халыкларда бала бишекләре. Гипотеза: Бишек - бүгенге көндә дә актуаль җайланма Бурычлар: Төрле халык бишекләре атамаларының килеп чыгышын ачыклау; Бишекләрнең

Требования ФГОС ДО В соответствии с ФГОС дошкольного образования, на первом месте стоит задача развития ребенка, которая позволит сделать более эффективным процесс обучения и воспитания. Установка на развитие — современная стратегия обучения родному языку детей дошкольного возраста заключается в его направленности не просто на

«Искусство является важным средством воспитания, влияет на нравственность ребёнка, а также формирует его мышление, воображение, эмоции и чувства» Э.Сурно Искусство – это тот мир, в котором дети чувствуют

Почему люди воюют? Желание присвоить чужие богатства . Желание завладеть чужой территорией . Желание иметь власть над людьми . Желание заставить людей другой страны работать на себя .

Социализация Игра – это ведущий вид деятельности у детей. Через сюжетно-ролевые игры ребенок познает мир, учится общению. Через игру ребенок готовится к социуму, «примеряя» на себя взрослую жизнь. Игра социальна по своему происхождению и по своей природе. Ее

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для воспитания любви к родному краю, так как знания, впечатления, пережитые в детстве остаются с человеком на всю жизнь. В этом возрасте у детей формируется интерес, потребность в знаниях. Важным этапом формирования у детей

10 БАЛЛОВ Назвать героиню из басни И.Крылова, которая лето целое пропела, а подготовиться к зиме не успела? Как называется эта басня?

Органы дыхания носовая полость носоглотка гортань трахея бронхи легкие Н о с о в а я п о л о с т ь Функции слизистой оболочки: 3 согревание и увлажнение воздуха. 2 связывание пыли и

Виды обучения рассказыванию Пересказ текста Рассказывание по картинам Рассказы – описания предметов Рассказывание с элементами творчества Пересказ

Футбольные матчи (июнь-июль-август) 3. Заключительный этап Вывод: В ходе реализации проекта были достигнуты следующие результаты: дети овладели теоретическими и практическими знаниями, элементами спортивной игры футбол. Повысилась двигательная активности, сформировались такие качества, как коллективизм, выдержка, целеустремленность, дисциплинированность. В период работы

Нам потребуется: картон гофрированная бумага зелёного и жёлтого цветов бархатная красная бумага клей ножницы 1.Делаем веточку. Полоски зелёной гофр бумаги сложим пополам и надрежем