Значение театрализованной деятельности Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Театрализованная деятельность – неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. В результате театрализованной деятельности ребенок познает мир
Цели: Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Задачи: Познакомить с особенностями национального русского искусства от архитектуры до устного творчества. Донести до детей особенности крестьянского быта. Привить детям понятие что они - часть великого русского народа. Развивать любознательность чувство
СЛОВАРЬ (ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ) ГРАММАТИКА (ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ) ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ (ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, СЛОВОПРОИЗНОШЕНИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, УДАРЕНИЕ) СВЯЗНАЯ РЕЧЬ (ДИАЛОГИЧЕСКАЯ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ) СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЧИ: Почти полное отсутствие аграмматизмов (не путают окончания, правильно употребляют
Цель: развитие интереса к логопедическому занятию и воспитание мотивации к учению, развитие фонематического восприятия, подвижности артикуляционного аппарата, развитие памяти, внимания. Наглядные пособия: изображение мальчика, карточки артикуляционной гимнастики, изображение сказочного дворца, изображение гнома и королевы волшебной речи. Ход урока
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть