Особенности концепции Л.В.Занкова Важной особенностью концепции Л.В. Занкова является то, что процесс обучения мыслится как развитие личности ребенка, то есть обучение должно быть ориентировано не столько на весь класс как единое целое, сколько на каждого конкретного ученика. Другими словами, обучение должно
Сабақтыңмақсаты Оқушыларды адамгершілікке, қарпайымдылыққа, кішіпейілділікке, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, өз халқының салт-дәстүрін үйрене отырып, жаман әдеттерден аулақ болуға, имандылыққа тәрбиелеу. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды ажырата отырып, әдептілік әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін
План: Основоположник методики - В.Ф. Шаталов Особенности методики Основа методики Преимущества Список литературы ученый педагог народный учитель СССР преподаватель математики директор школы с 1987 года научный сотрудник НИИ (научный исследовательский институт) Педагогики УССР(украинская советская социалистическая республика)
http://gimnazia86.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=34&Itemid=1 Пояснительная записка Данная программа разработана в соответствии с основными приоритетами школы и ориентирована на решение практических задач исследовательского обучения в начальной школе. Предусмотрен диалог с ребёнком, наблюдение, эксперимент, полный ряд исследовательской деятельности - от определения проблемы до представления и
Персональные данные Хайбуллина Расима Ахметхалимовна Год рождения: 27.09.1978 Образование: Высшее Стаж: 10 лет Должность: Учитель английского языка Имеющаяся квалификационная категория: Соответствие занимаемой должности Заявленная квалиф. категория: Первая E-mail: rasima.gizzatullina@mail.ru Достижение обучающимися динамики результатов освоения образовательных программ по
Формирование психолого-педагогических компетенций преподавателя технического вуза в системе повышения квалификации Парадигма образования требует перехода от предметно-знаниевого подхода к компететностному, реализация которого предполагает формирование личностных и профессиональных качеств выпускника технического вуза, необходимых для успешного решения профессиональных задач в интенсивно
Содержание Профессиональная деятельность педагога-дефектолога Подготовка педагога-дефектолога Личностно-профессиональные качества педагога-дефектолога Профессиональные компетенции педагога-дефектолога Роль педагога-дефектолога Педагог-дефектолог – специально профессионально подготовленный педагог, оказывающий квалифицированную педагогическую помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - субъект профессиональной деятельности, транслирующий нормы отношения к
Время – сложный объект познания Оно является философской категорией и рассматривается как форма существования материи, отражающая вечное развитие природы, общества, человеческого сознания. Трудности в освоении времени носят объективный и субъективный характер: время – объективная реальность; ощущение времени субъективно; время –
Аттестационная работа представляет собой эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Муниципальное общеобразовательное учреждение
Важность взаимодополнения двух процессов Взаимосвязь обучения и творчества в процессе образовательной деятельности 1.Обучение — это специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков
Мета: охарактеризувати процес навчання дорослих Завдання: визначити особливості навчання дорослих сформулювати принципи навчання дорослих охарактеризувати процес навчання: цільовий, стимуляційно-мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний, контрольно-коригуючий та оцінно-результативний компоненти. Особливості навчання дорослих Андрагогіка – теорія навчання дорослих М.Ноулз : Сучасна практика освіти
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть