Презентации по Педагогике

ПЕРШЕ ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ: Значення взаємодії дошкільного навчального закладу з сім’єю

Вступление Иду я в школу как на праздник, Я утро начинаю здесь. Моя профессия – психолог, Моё призванье это есть. Я здесь касаюсь откровенья, Я людям помогаю здесь. Моя работа это счастье, Успех и радость для детей.

Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер-халық даналығы Сілтемелер: Қазақ әдебиеті оқулығы, ОМЖ, мұғалімге арналған әдістемелік. Жалпы мақсаттар: Мақал – мәтелдер туралы түсінік беру, мағыналарын ашу ұғындыру. Оқушылардың мақал туралы алған білімдерін пысықтау және тереңдету жасалу жолдарын түсіндіру;оқушылардың ойлау қабілетін, сабаққа деген қызығушылығын арттыру, негізгі

Үйірменің мақсаты: – адамзат баласының ғасырлар бойы жинақтаған адами асыл қасиеттерді жас ұрпақтың бойына сіңіру, ата салт пен ұлттық ұлы дәстүрлеріміздің жиынтық тәрбиесін тамырына тағылым етіп дарыту. Үйірменің міндеттері:

Краткая характеристика жанра работы; Основное направление программы – художественно - эстетическое и нацелена на создание короткометражных мультфильмов с помощью конструктора мультфильмов Honestech Claymation Studio с использованием разных видов анимации: пластилиновая, кукольная, бумажная, песочная и т. д. Краткая

Скоро мы будем отмечать замечательный зимний праздник – Новый Год! Ну, а какой же праздник без подарков? А ты знаешь, кто дарит всем детям подарки в этот вечер? Правильно! Это Дедушка Мороз, он очень любит детей. Раз в

Посмотри – ка, буква ж На жука похожа, Потому что у неё Шесть жучиных ножек.

1. Это зимующие птицы. Назовите их. Рассмотрите символы внизу страницы и расскажите о строении и цвете оперения каждой птицы. 2. Составьте предложение о зимующих птицах по образцу по образцу: У синицы маленькая черная голова с белыми щечками,

Сказкотерапия – это интеграционный метод развития личности: он объединяет различные методы обучения в единую «сказочную» форму. Многие психологи и психотерапевты используют её как метод развития самосознания, передачи знаний о жизни, воспитательную систему ограничений внутренней природы человека.

Программа внеурочной деятельности « Сделаем мир краше» Программа внеурочной деятельности « Сделаем мир краше» для учащихся начальной школы разработана на основе Программы внеурочной деятельности « Социальное творчество» Авторы Григорьев Д.В., Куприянов Б.В. Социально-экологическое творчество школьников – это

Актуальность Решение глобальных проблем, с которыми столкнулось человечество на рубеже 20-21 веков, дало мощный толчок развитию науки. Проблемы здоровья общества, экологические и продовольственные проблемы можно решить с помощью открытий в области биологии. Поэтому обществу как никогда необходимы специалисты биологического профиля.

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №9 г. Йошкар-Олы» является школой базового уровня. http://edu.mari.ru/mouo-yoshkarola/sh9/default.aspx Краткая характеристика жанра работы. Аннотация В качестве итоговой работы автор представляет методическую разработку по выполнению проектной работы по

Аннотация Дидактическая игра «Волейбол» направлена на обобщение и контроль знаний. На слайдах №3-12 добавьте вопросы и ответы в соответствующие поля. Для появления вопроса следует нажать на надпись «команда».

Таинственный мир прошлого Выполнили: Мухорин Данил и Плоских Павел, ученики 6 А класса МАОУ Армизонская СОШ Руководители: Ощепкова Наталья Александровна, учитель истории Зарубина Ирина Витальевна, учитель физики Цель исследования – через изучение подъёмного материала доказать,

План Характеристика вихідних понять: "метод", "методичний прийом", "методика", "методичний підхід", "методичний напрям“. Класифікація методів у фізичному вихованні. 2.1. Методи, спрямовані на здобуття знань. 2.2. Методи, спрямовані на оволодіння руховими вміннями і навичками. 2.3. Методи, спрямовані на вдосконалення рухових навичок і

Поздравляю Вас с зачислением в 1 «а» класс МОУ «СОШ №3» г. Всеволожска «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л.А.

Курстық жұмыстың өзектілігі: Пәнаралық байланыстың философиялық негізінде дүниеде барлық заттың, құбылыстардың бірімен-бірінің өзара байланыстылығы туралы тұжымдалған. Дүние туралы білімдер де бір-бірімен байланыста болады. Оқушының өз болмысын тануға көмектесіп, қабілетін ояту, жаңа рухани күш беру, білімнің ең маңызды мақсаты болып табылады. Негізінен,

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « «Сосновская средняя общеобразовательная школа» Школа организована в 1930 г., это одна из старейших школ района, в настоящее время в ней обучаются 50 детей. Выпускники школы отличаются хорошими знаниями, педагогический коллектив состоит из увлечённых и преданных своему

Молодец! Молодец!

Цели и задачи: обеспечение полноценное и разностороннее развития каждого ребенка Формирование базового доверия к миру, творческие способности Создание равных условий для развития детей, имеющих разные возможности Содержание области «Речевое развитие» связано с владением речью как средством общения и овладения речевой

Цель: Создание условий для закрепление знаний у  детей старшего дошкольного возраста представления о празднике 23 февраля. Задачи: Образовательные:  Продолжать формировать представления детей о празднике 23 февраля. Развивающие:  Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свою

Цель: Дифференциация звуков [ Ч] - [ Щ] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Дифференцировать звуки [Ч] - [Щ] Развивать внимание, память, ассоциативное мышление; Развивать у детей общую и мелкую моторику; Воспитывать чувство доброты, товарищества,

Цель работы: Обосновать значимость включения в программу занятий со студентами 1 курса педагогического колледжа материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации. Задачи работы: Систематизировать имеющийся материал; Проанализировать состояние работы со студентами в области проектной и исследовательской деятельности; Отразить перспективы

Медсестра - это Медицинская сестра – это помощник врача в лечебных делах , она выполняет врачебные назначения .Она заботится и уделяет внимание каждой пациентке. Она должна быть доброжелательной, внимательной, отзывчивой, доброй и милосердной, хорошо разбираться в психологии людей ,