Презентации по Педагогике

Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования: от усвоения знаний, умений и навыков к развитию Личности учащегося Универсальные учебные действия (УУД) обеспечивают способность учащегося к саморазвитию и самосовершенствованию посредством сознательного и активного присвоения нового

Программа ЧАСТЬ 2 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ЧАСТЬ 1 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Композиторы

План Введение Структура учебно-познавательной деятельности Методы вузовской учебно-познавательной деятельности Заключение Использованная литература Введение Педагогическая система - это совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного и преднамеренного педагогического влияния на формирование личности. Учебно-познавательная деятельность -

Портфолио- это форма оценивания  результатов  по  продукту,  созданному педагогом  в  ходе  образовательной,  творческой, социальной  и  других видов  деятельности,  демонстрирующая  готовность педагога  к  самореализации,  его  развитие  и  достижения Цель создания портфолио- раскрытие творческого роста педагога, представление результатов и качества труда педагога

Классификация алалии Р.Е. Левина - психологическая В.К. Орфинская – лингвистическая Е.Ф. Соботович – психолингвистическая Моторная алалия (эфферениная, афферентная) Сенсорная алалия Моторная (экспрессивная) алалия: системное недоразвитие экспрессивной речи, центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний

Методы обучения представляют собой процесс взаимодействия педагога с учениками, результатом чего является передача и усвоение знаний, умений и навыков, которые был предусмотрены содержанием обучения. Классификация методов обучения

АКТУАЛЬНОСТЬ, ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Актуальность исследования определяется тем, что девиантное и делинквентное поведение детей и подростков довольно часто становится сложной проблемой педагогического и социального опыта специалистов. Детская преступность, рост которой за последние годы увеличивается, ставит перед психологами вопросы, требующие

Потанцуем?!

Самостоятельная учебная работа это: такой вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровеньсамостоятельности ученика вовсех ее структурных компонентах от постановки проблемы до осуществленияконтроля, самоконтроля и коррекции, с переходом от простейших видов работык более сложным, носящим поисковый характер. С. у. р.  средство формирования познавательных

Характеристика жанра работы Из предложенных нам вариантов написания аттестационной работы, впервые и с большим интересом я решила написать эссе. Думаю, его свободная форма написания позволит в полной мере продемонстрировать раскрытие темы нестандартностью и изложением мыслей, касающихся целей содержания работы.

Дорогой друг! Сосчитай зайчиков на картинке и мышкой выбери правильный ответ из трёх вариантов. Если ты ответишь правильно, то перейдёшь к следующему заданию. Желаю удачи! ВЫХОД 1 3 5

Актуальность Уже на самых ранних этапах обучения школьники должны получать представление о сущности информационных процессов, рассматривать примеры передачи, хранения и обработки информации в деятельности человека, живой природе и технике, учиться классифицировать информацию, выделять общее и особенное, устанавливать связи, сравнивать, проводить аналогии

Автор проекта Аникиева Татьяна Анатольевна воспитатель МКДОУ №4 Дошкольное детство – важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу,

1.Введение. 2.Цели проекта 3. Банк профессий 4. Знакомство с профессией 5. Положительные и отрицательные черты 6. Получение профессии 7. Вывод Содержание: Введение. Проблема выбора профессии стара как мир, а удачно выбранная профессия сокращает чистоту физических и психологических проблем, связанных со

Слово «эссе» пришло в русский язык из французского и буквально его можно перевести словами опыт, проба, попытка, набросок, очерк. Вот почему я и выбрал данный жанр написания работы. Так как проектная и исследовательская деятельность обучающихся и является ничем иным, как

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Методическая разработка предназначена студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова ЦЕЛЬ РАЗРАБОТКИ: Овладение обучающимися основами методологии и методики проведения научно-исследовательской работы ЗАДАЧИ РАЗРАБОТКИ: развитие у обучающегося склонности к поисковой исследовательской деятельности;

Школа основана 08.10.1936 г. С 2011 г. школа начала обучение по ФГОС, реализует базовые образовательные программы на всех ступенях, профильное обучение в старшей школе. В 2014 г. в школе был открыт музей. НОУ «Первые шаги в науку» образовано

Характеристика работы Представленная методическая разработка была подготовлена в рамках проведения муниципального мероприятия «Круглый стол. Формирование навыков осознанного чтения на первой ступени образования – залог будущего успеха обучения школьников.» Работа выполнялась вместе с учащимися 1 класса на

Дидактические игры Первые дидактические игры существовали еще в древнем Египте Я.А. Коменский создал в образовательных целях дидактический театр и «Школу-игру» В XIX веке целую систему специально организован- ных педагогических игр предложил Ф.Фребель. В процессе игры дети сами

Сущность словарной работы. Сущность словарной работы в дошкольных учреждениях состоит в том, что она проводится в процессе всей воспитательно-образовательной работы с детьми, в том числе на занятиях. Важно, чтобы усвоение новых слов проходило не стихийно, а систематично, чтобы

КТО ПРОХОДИТ? Участники: Специалисты Помощники специалиста Администраторы Исп. Директора Не проходят аттестацию педагоги доп. дисциплин Условия участия в Аттестации (Часть 2) Пройдена Аттестация. Часть 1 Аттестация. Часть 1 пройдена раньше, чем в октябре-ноябре 2016 года

Волшебник Изумрудного города Игроки убегают от злой Бастинды по игровому полю с картой. Каждый участок дороги из желтого кирпича — это определённое задание. В игре два поля: с картой и с магией, вот они:

Бағдарлама модульдерін сабақта барысында қолдану СТОҮ пайым ОЖЕСО Акт мүмкіндіктерін пайдалану ОмОЖТ Диалогтық оқыту Күрделенген тапсырма ТжДБО ОҮБ ОБжК