Презентации по Педагогике

Заложить основы полноценной социально успешной личности в период дошкольного детства – это основная цель ДОУ. Самостоятельность и инициативность – это те качества, которые сегодня являются наиболее важными в развитии ребенка. На первый план в работе с дошкольниками выдвигается задача социально-коммуникативного развития.

«Нәрсә артык?” Максат. Предметларны төркемләү күнекмәләрен, гомумиләштерүче сүзләрне ныгыту; иҗади күзаллауларын формалаштыру, күрү сәләтен үстерү,игътибарлылык тәрбияләү. Җиһазлау: Зур һәм таратма карточкалар. Уен барышы. 2-7 бала катнаша ала.Балалар үзләренә карточкалар сайлап алалар.Уенчылар үзләренең карточкаларында нинди предмет артык икәнен әйтергә тиешләр.

Что такое защита проекта? Что такое защита проекта? Защита проекта – это публичная презентация результатов Вашей деятельности. Как вы считаете, какие положительные качества человека развиваются при выполнении проекта?

Переправа на остров

ПЛАН Цели и задачи обучения монологи-ческой речи на уроках немецкого языка. Содержание обучения монологической речи в школе. Методика работы над монологической речью на уроках немецкого языка. ЛИТЕРАТУРА Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе:

Профессиональный кодекс учителя 21 января, на проходившей в Санкт-Петербурге в РГПУ им. А. И. Герцена «Педагогической ассамблее», был представлен проект «Профессионального кодекса учителя». В проекте кодекса (объемом 4 страницы) рассматриваются источники и принципы этики учителя, дана развернутая характеристика личности учителя.   

Основные достижения, количественные показатели: За три года работы движения было: распространено более 10 тысяч раздаточного материала: листовки, журналы прочитано 14 лекций и организованно 5 конференций в Вузах и школах города налажено взаимодействие с другими

- Ме юа стӧкан йӧв. - Менам эм пань.

Образовательная программа внеурочной деятельности «Твой выбор-твое будущее!» Программа рассчитана на 2 года по 35 часов, с нагрузкой 1 час в неделю. Практическая направленность программы позволяет учащимся усваивать материал в деятельности. Класс или возраст детей – 7-8 класс, 14-15 лет Количество

1. ВИМОГИ ДО АНАЛІЗУ РОБОТИ ПЕДАГОГА 2. НАПРЯМКИ ДІАГНОСТИКИ РОБОТИ ПЕДАГОГА 3. ПОКАЗНИКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАНЯТТЯ 4. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА ПЛАН 1. Сазоненко Г.С. Проблеми оцінювання навчального закладу // Освіта і управління. - 1997. - №2.

Педагогика Монтессори часто характеризуется как педагогический метод, при котором ребёнок и его индивидуальность ставятся во главу угла. Монтессори верила в самоценность каждого ребёнка. В педагогике Монтессори не применяются сравнения и измерения по существующим общим меркам. Вместо этого дети учатся свободно, без принуждения, внешнего

«Назови одним словом» Пальчиковая гимнастика: Раз, два, три, четыре, пять, Как животных нам назвать? (поочередно загибаем пальчики на левой руке) Самых близких, самых верных — Каждый знает их, наверно (хлопаем в ладоши). Лошадь, корова, собака и кошка (указательным пальцем левой

Характеристика образовательного учреждения КГБОУСУВУ «Уральское подворье» - специальное образовательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением, призвано обеспечить их психологическую, медицинскую и социальную реабилитацию, включая коррекцию их поведения и адаптацию в обществе, а также создание условий для получения ими

«Музей – научное и научно-просветительское учреждение, осуществляющее комплектование, хранение и изучение памятников естественной истории, материальной и духовной культуры – первоисточников знаний о развитии природы и человеческого общества.»

СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СКАЗКА «ЯБЛОКО» Вопросы по сказке Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко. В эту осеннюю пору бежал по лесу заяц и увидел яблоко, но

Приключения Мишки Ушастика: дети 3-4 лет Диагностика речевого развития Вырежете картинки, если у Вас нет дома нужных игрушек. И используйте их для инсценирования сюжета

20.01.2016 КОТЁНОК СОБАКА Кто маленький? 20.01.2016 Молодец!

Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Важнейшие векторы формирующего оценивания: Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Чего я хочу достичь? Где я нахожусь сейчас? Что мне нужно сделать, чтобы сократить разрыв?

Цель: Составить сказочный гербарий. Задачи: Найти сказки в которых есть волшебные растения, описать их. Травушка-муравушка Простая русская травка, которую иногда можно встретить в сказках. Посаженная недоброй колдуньей рядом с людьми, эта трава не захотела приносить вред людям, а решила

Актуальність проекту: Підвищення рівня музичної культури учнів; Сформованість знань у сфері музичного мистецтва; формування у дітей морально-естетичних цінностей; Вид проекту: пошуково - дослідницькій

Мнемотехника-технология развития памяти, совокупность правил и приемов, облегчающих запоминание, история которой насчитывает более 2500 лет. Искусство запоминания названо словом «mnemonikon» по имени древнегреческой богини памяти, Мнемозины – матери девяти муз. Первые сохранившиеся работы по мнемотехнике датируются примерно 86-82

«Мы стали студентами СПТ, чтобы получить профессию строителя. Мы собираемся работать в компании «Саянстрой», и уже сейчас мы делаем первые шаги на пути к нашей цели». Интервью студентов группы