учитель русского языка
МБОУ Гимназия № 91
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Железногорск, 2017-2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рефлексия на уроках русского языка, как обязательное условие формирующего оценивания презентация
Содержание
- 1. Рефлексия на уроках русского языка, как обязательное условие формирующего оценивания
- 2. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края»
- 3. Важнейшие векторы формирующего оценивания: Муниципальный этап Краевого
- 4. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года
- 5. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года
- 6. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края»
- 7. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Рефлексия настроения и эмоционального состояния
- 8. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Тема: Описание помещения
- 9. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Рефлексия
- 10. Тема: Наречие (5 класс) Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края»
- 11. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года
- 12. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Ситуативная рефлексия
- 13. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Предметы ретроспективной рефлексии:
- 14. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года
- 15. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Перспективная рефлексия
- 16. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Перспективная рефлексия
- 17. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Тематическая рефлексия
- 18. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края» Недельная рефлексия
- 19. Улучшение результатов обучения зависит от… обеспечения эффективной
- 20. Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края»
- 21. Некоторые итоги работы в системе формирующего оценивания
Муниципальный этап Краевого конкурса «Учитель года Красноярского края»
Слайд 1МАСТЕР-КЛАСС
«Рефлексия на уроках русского языка как обязательное условие формирующего оценивания»
Матушкина М.В.,
учитель русского языка
МБОУ Гимназия № 91
Слайд 3Важнейшие векторы формирующего оценивания:
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Чего
я хочу достичь?
Где я нахожусь сейчас?
Где я нахожусь сейчас?
Что мне нужно сделать, чтобы сократить разрыв?
Слайд 4Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Рефлексия
(от позднелат. reflexio —
обращение назад) — это обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление
Слайд 5Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Диагностическая
Проектировочная
Организаторская
Коммуникативная
Смыслотворческая
Мотивационная
Коррекционная
Функции рефлексии:
Слайд 6Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского
края»
Слайд 7Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Рефлексия настроения и эмоционального
состояния
Слайд 8Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Тема: Описание помещения
Слайд 10Тема: Наречие (5 класс)
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Слайд 11Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Виды рефлексии по «временному»
принципу (по материалам опросника Карпова А.В.)
Слайд 13Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Предметы ретроспективной рефлексии:
Слайд 14Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
1) -
2) +
3) –
4)
+
5) +
6) –
7) +
8) -
5) +
6) –
7) +
8) -
Москву строила на протяжении веков вся держава.
История Москвы ведется с 1147 года, когда она впервые была названа в летописи.
Современная Москва – это центр художественной культуры России.
Кремль – сердце Москвы, наша национальная гордость.
Проверь себя!
Слайд 15Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Перспективная рефлексия
Слайд 16Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Перспективная рефлексия
Слайд 17Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Тематическая рефлексия
Слайд 19Улучшение результатов обучения зависит от…
обеспечения эффективной обратной связи от учителя к
ученику;
оценивания количества сделанного и презентации работы;
учёта результатов, полученных при оценивании;
предъявления всем ученикам одинаковых требований;
активного включения учеников в процесс учения;
способности учеников оценивать свои результаты и понимания, как их улучшить.
оценивания количества сделанного и презентации работы;
учёта результатов, полученных при оценивании;
предъявления всем ученикам одинаковых требований;
активного включения учеников в процесс учения;
способности учеников оценивать свои результаты и понимания, как их улучшить.
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Слайд 21Некоторые итоги работы в системе формирующего оценивания
Муниципальный этап Краевого конкурса
«Учитель
года Красноярского края»
