Презентации по Педагогике

«ТОЛЬКО ТОТ, КТО ЛЮБИТ, ЦЕНИТ И УВАЖАЕТ НАКОПЛЕННОЕ И СОХРАНЁННОЕ ПРЕДШЕСТВУЮЩИМ ПОКОЛЕНИЕМ, МОЖЕТ ЛЮБИТЬ РОДИНУ, УЗНАТЬ ЕЁ, СТАТЬ ПОДЛИННЫМ ПАТРИОТОМ». С. МИХАЛКОВ ПАСПОРТ ПРОЕКТА Сроки проекта: с сентября по май (долгосрочный) Участники проекта: дети, педагоги, родители Необходимые материалы: пособия,

Парциальная программа социального развития ребенка «Я - человек» Слайд №2 Автор программы: С.А. Козлова, доктор педагогических наук, профессор, академик Международной педагогической академии. Слайд №3 Цель программы Получение знаний о человеке, которые

План 1. Характеристика концепции профильного обучения. 2. Структура профильного обучения. 3. Учебный план профильного обучения 4. Содержание профильного обучения старших школьников 5. Условия профильного обучения старших школьников. 6. Методы профильного обучения старших школьников. 7. Модели и формы профильного обучения. Литература 1. Буланова-Топоркова,

Направления развития Интеллектуальная сфера Общение и коммуникативные навыки Духовно-нравственная сфера Развитие воли и произвольности Детско-родительские отношения Эстетическая сфера Бонусы для родителей: приобретения в копилку семейной педагогики

Структура навчальної дисципліни: Модуль 1 “Теоретичні засади виховання” Модуль 2 “Сучасні виховні системи” Підсумок вивчення навчальної дисципліни - іспит Модуль 3 “Діяльність керівника НЗ з управління виховним процесом” Модуль 1 “Теоретичні засади виховання” Мета модуля: сформувати систему педагогічних знань про

Любіть Україну, як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води… В годину щасливу і в радості мить, любіть у годину негоди… В.Сосюра Патріотизм – це: Любов та вірність Батьківщині Турбота про свій народ Знання своїх

В преддверии нового учебного года, 25 августа 2017 года, состоялась традиционное августовское совещание педагогических работников образовании и науки, в рамках которого были награждены лучшие работники образования города по итогам 2016-2017 учебного года. ГРАНТОМ главы Альметьевского Муниципального района награждены: заведующий

ГИПОТЕЗА КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ БУДЕТ ЭФФЕКТИВНОЙ, ЕСЛИ:

Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства – это первая заповедь воспитания….. Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться.

ОНР и УО Задержанное или неравномерное развитие интеллекта Трудности выполнения вербальных мыслительных заданий Нет инертности психических процессов(аналогии) Меньше помощи при формировании обобщений Дифференцированные эмоциональные реакции Критично относятся к своей речевой недостаточности

Общая цель работы психолога состоит в разработке системы психологического сопровождения детей и других участников образовательного процесса с целью удовлетворения их возрастных, образовательных и других потребностей, исходя из специфических задач развития образовательного учреждения. В работу с каждым участником образовательного

Наглядно – информационные формы работы  с родителями. Они позволяют решать задачи по ознакомлению родителей с условиями, содержанием и методами воспитания в условиях дошкольного учреждения, позволяют правильнее оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания. Наглядные формы работы: Фотоколлаж- это

«Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел» К. Е. Тимирязев « Люди, научившиеся

«Все в мире преходяще - наука вечна». ЦЕЛИ СНО: Инициировать интерес к науке; Способствовать глубокому усвоению предметов; Помогать выработке навыков правоприменения; Способствовать студентам в выборе сферы профессиональной деятельности.

Структура игры Структура игры Цель Мотивы Игровой замысел Реализация Анализ результатов

Спортивное оборудование зала Групповые спортивные уголки

Игра «Товар – услуга» Вы вышли в аптеку, купили лекарство. (Товар) Вы летите в самолёте. (Услуга) Вы смотрите концерт. (Услуга) Вы купили книгу. (Товар) Вы выпустили статью. (Товар) Вы подстриглись. (Услуга) Вы подметаете двор. (Услуга) Три кита

лат. competens - відповідний, здібний володіння цілісним комплексом знань, умінь, навичок, психологічних якостей, професійним мисленням та світоглядом, що дають змогу успішно вирішувати необхідні професійні завдання i ефективно виконувати свої професійні обов’язки ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ

Объекты педагогического проектирования Педагогическая система - это целостное единство всех факторов, способствующих достижению поставленных целей развития человека. Педагогический процесс есть объединение в единое целое тех компонентов (факторов), которые способствуют развитию учащихся и педагогов

Актуальность работы «Пивной капкан» Г. Онищенко, бывший главный санитарный врач РФ