Презентации по Педагогике

Обложка Эскизы

Актуальность Решение глобальных проблем, с которыми столкнулось человечество на рубеже 20-21 веков, дало мощный толчок развитию науки. Проблемы здоровья общества, экологические и продовольственные проблемы можно решить с помощью открытий в области биологии. Поэтому обществу как никогда необходимы специалисты биологического профиля.

Я с гордостью могу сказать: « Моя профессия-воспитатель!» Мир детства сладостен и тонок, Как флейты плавающей

СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ Цель – обогащение чувственного опыта восприятия окружающего мира и развитие сенсорных способностей детей ЗАДАЧИ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ системы сенсорных эталонов обследовательские действия; Развитие глазомера; обозначение словом сенсорных эталонов и предэталонов и обследовательских действий, а также свойств предметов

Активные методы обучения  - это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.  Эффективность усвоения материала

Первый звонок Первый урок

Аннотация Современный компьютер – это помощник для самовыражения ребенка, формирования его внутреннего мира, развития фантазии и творческих способностей. Важнейшее место в базовом курсе информатики 9-го класса занимает тема «Моделирование и формализация», в которой исследуются модели из различных предметных областей:

Авторы проекта Учитель – логопед МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №91 «Речецветик» Попова Татьяна Егоровна г.Архангельск * Авторы проекта Воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №91 «Речецветик» Супрун Эльвира Андреевна г.Архангельск

ООД « Музыка» Младшая группа Вторая группа раннего возрасста «Б» Средняя группа Старшая группа В процессе занятий дети занимались по следующим разделам: Игра на музыкальных инструментах. Игры и хороводы. Музыкально-– игровое  и танцевальное творчество Музыкально -

ПРОФЕССИЯ СОЦИОЛОГ

План лекции 1. Понятие о коллективе. 2. Признаки, функции и структура коллектива. 3. Стадии развития коллектива. 4. Пути формирования коллектива. 18 век - идею совместной коллектив-ной

Структура СЛЕТ. СБОР. СОБРАНИЕ СОВЕТ Д.О ПРОЕКТЫНЕ БЮРО НАПРАВЛЕНИЯ ОТДЕЛ (КРЕАТИВ, ПРЕСС-ЦЕНТР, Детское объединение I. Общие положения:

Утренняя зарядка Раз, два, три, четыре ……. На поляне два жука Танцевали гопака: (танцуем, ручки на поясе) Правой ножкой топ, топ! (топаем правой ножкой) Левой ножкой топ, топ! ( топаем левой ножкой)

“ОБЕРІТЬ СОБІ РОБОТУ ДО ДУШІ І ВАМ НЕ ДОВЕДЕТЬСЯ ПРАЦЮВАТИ ЖОДНОГО ДНЯ” Конфуцій ЦІЛІ ПРОЕКТУ: РОЗШИРИТИ ДІАПАЗОН ЗАНАНЬ, УЯВЛЕННЯ ПРО СВІТ ПРФЕСІЙ; ПІДГОТУВАТИ УЧНІВ НАШОЇ ШКОЛИ ДО ПЕРІОДУ ВИЗНАЧЕННЯ ПРФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ; ФОРМУВАТИ ВМІННЯ САМОСТІЙНО ВИЗНАЧАТИ СВОЇ СХИЛЬНОСТІ, СПРЯМОВОНОСТІ, САМООЦІНКИ.

ФОТО Рисунок «РАСКРАСЬ ЛЕТО КНИГОЙ!» 1 10 Фамилия, имя Школа, класс Детская библиотека № ___ Герой какой книги мог разместить эти объявления? _____________________________ _____________________________ _____________________________

Формы обучения Формы обучения

Краткая характеристика жанра работы Курс «Проектная деятельность» представляет систему обучающих и развивающих занятий по проектно-исследовательской деятельности для детей 11-12 лет. Метод проектов представляет собой гибкую модель организации образовательно-воспитательного процесса, ориентированного на развитие учащихся и их самореализацию в деятельности. Он ориентирует образовательный

«Как у маленького деревца, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и взрослый должен заботиться о воспитании у детей чувства безграничной любви к Родине». (Ушинский К.Д.) Условия возникновения и становления опыта. -При

Итоговая аттестационная работа Креативностью обладает каждый в своей области. И задача школы заключается в немалой степени и в том, чтобы наряду с обучением и воспитанием дать толчок к развитию именно креативного мышления, поскольку в информационном обществе востребованы именно креативные, социально и

Уникальность каждого человека не вызывает сомнений. Одна­ко умение предъявить себя миру, выразить свою уникальность – проблема для большинства людей. Как известно, творцом, так же как и интеллектуалом, не рож­даются. Очень многое зависит от того, какие возможности пред­ставит окружение для реализации личностного

В ст. 44 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». Признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и образовательных учреждений, а именно

Я Нор Андрей Иванович студент 642 группы 22.08.1995 Актюбинская область Кобдинский район. Учусь в Актюбинском техническом колледже на 4 курсе.

Знают взрослые и дети, Что упал с другой планеты Фиолетовые зверек- Детям маленький дружок!