Презентации по Педагогике

ВІДОМОСТІ ПРО ВЧИТЕЛЯ Освіта – вища У 1992 році закінчила Черкаський державний ім. 300 возз’єднання України з Росією педагогічний інститут Спеціальність за дипломом - учитель російської мови та літератури Педагогічний стаж - 26 років Вища категорія, вчитель - методист

Мышление развивается в проблемной ситуации,когда ребенок сам «собирает» понятия о предмете. Л. Выгодский Если возникшая мысль сразу принимается, то перед нами не критическое мышление. Д. Дьюи Критическое -

Здоровьесберегающие технологии Это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий направленных на укрепление здоровья участников образовательного процесса. Танцетерапия Музыкатерапия

УТРО -Утром петушок поёт: «Солнце на небе встаёт! Просыпайтесь, умывайтесь, За работу принимайтесь.» ДЕНЬ День настал. И солнце греет. Я цыпляток кормлю Цып-цып их зову.

ДИССЕРТАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ единолично написанную, научную квалификационную работу, содержащую совокупность новых научных результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной защиты, имеющую внутреннее единство и свидетельствующую о личном вкладе автора в науку. МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ НАИБОЛЕЕ

Очень много времени взрослые, особенно мамы и бабушки, проводят на кухне. Рано или поздно родители сталкиваются с одной проблемой — как одновременно готовить обед и не оставлять ребенка без присмотра, не прибегая к помощи телевизора и компьютера. Время на кухне

тема урока- исследования “Правописание безударных гласных в корне слова.” Цели: сформировать у учащихся привычку задумываться над значением слова при выборе буквы в корне слова; сформировать умение проверять безударные гласные в корне слова; повышать культуру речи и

фетр Работаем с фетром

Окошко широко открыть рот - "жарко" закрыть рот - "холодно" Чистим зубки улыбнуться, открыть рот кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы

2015 год: год литературы Творческий проект «Книга в моей жизни» «В гостях у дяди Степы»: проект для воспитанников детских садов

Дополнительная общеразвивающая программа. Целями и задачами дополнительных образовательных программ, в первую очередь, является обеспечение обучения, воспитания, развития детей. Программа «Звездный олимп»: Возраст воспитанников : 10-18 лет. Срок реализации программы: 5 лет. Форма деятельности: групповая. ЦДО «Хоста» г. Сочи

Ценность Программы Наставничества Эта программа поможет детям лучше узнать себя

План Роль учителя в формировании здоровья учащихся. Совместная деятельность школы и семьи в формировании здоровья и здорового образа жизни учащихся. Роль учителя в формировании здоровья учащихся На основании анализа имеющихся литературных источников, изучения данных об отечественной и

ОП 01. Содержание учебной дисциплины ориентировано на формирование у обучающегося следующих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность

«Воспитание должно идти только через совместную деятельность взрослых и детей, детей друг с другом, в которой единственно возможно присвоение детьми ценностей. При этом воспитание принципиально не может быть локализовано или сведено к какому-то одному виду образовательной деятельности, оно должно охватывать и

«Улыбочка – хоботок» «Улыбка»-удержание губ в улыбке. Зубы не видны. «Хоботок»-вытягивание сомкнутых губ вперёд. Улыбайся народ, Потом губы – вперёд! И так делаем раз шесть. Всё! Хвалю! Начало есть! «Заборчик» Подъезжает шофёр, Ну, а впереди – забор.

Дети в садике живут, здесь играют и поют. Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем. Воспитатель – это не только профессия, это призвание. Это призвание нужно заслужить.

Алгоритм работы вожатого в течение смены: ознакомление привлечение погружение закрепление передача опыта 10 компонентов успеха: Интересные задания Игровой сюжет (пусть это будут два корабля, бороздящих воды мирового океана, бесстрашные кладоискатели-археологи на раскопках Египетских

Ой, а где мои овощи? Я вырастил каких-то монстров! Я заколдовал твои овощи. Если ты сможешь их узнать под маской, они вернуться к тебе Пятачок, ты видел? Не бойся, Винни! Мы справимся

Ска́зка — один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного характера, обычно со счастливым концом. Как правило, сказки рассчитаны на детей. Признаки сказки: -Сказка чаще написана в прозе, но может быть и стихотворной; -Она рассказывает о волшебных

Альбом по развитию речи для самых маленьких./сост.: Савостьянова Е. В., Батяева С. В.- М.:Росмэн-Пресс, 2009 .-88 с. "Альбом по развитию речи" предназначен для занятий с детьми 1, 5–3 лет. Упражнения пособия помогут развить слуховую память малыша, улучшить фонематическое восприятие, скоординировать мышцы

Дорогие ребята! Вот и наступило долгожданное лето! Страна «Библиотекия» распахнула свои двери для юных читателей, которые отправятся в путь под стук колёс кино-дилижанса «Читай-смотри». Вас ждёт мир удивительных открытий и приключений. В добрый

В системе физического воспитания детей дошкольного возраста большое значение имеет развитие основных движений: ходьбы, бега, метания, прыжков, лазания. Они характерны для повседневной трудовой деятельности человека и являются важным фактором физического развития ребенка. Рассмотрим особенности выполнения основных движений.