Оценивание качества ПО ИУС критического применения: диверсификация технологий верификации ПО… Задачи • Профилирование регулирующих нормативных требований к ПО в рамках ЖЦ ИУС критического применения. • Диверсификация технологий верификации; модели, методы и метрики оценки качества ПО ИУС для композиции диверсных технологий верификации.
Целями государственной аккредитации образовательного учреждения являются: подтверждение соответствия качества образования … федеральным государственным образовательным стандартам …, установление его государственного статуса. (в редакции ФЗ от 8.11.2010 №293, Статья 33.2 п.1) Закон РФ «Об образовании» Статья
Актуальность проблемы В соответствии с новым Федеральным Законом «Об образовании в РФ» дошкольное образование выделено как уровень общего образования, соотвественно государство теперь гарантирует не только доступность, но и качество образования на этой ступени Актуальность проблемы Вводится Федеральный государственный образовательный
Цель: Разработать механизм стимулирования педагогов реализующих современные образовательные технологии. Задачи: разработка нормативно-правовой базы внедрения и применения современных образовательных технологий; разработка критериев применения современных образовательных технологий; введение рейтинговой системы работы педагогов; создание экспертной группы для
Назначение и особенности современного дополнительного образования детей "...дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, так как образование, органично сочетает в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка…"
АКТУАЛЬНОСТЬ, ТЕМАТИКА И ПРОБЛЕМА, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕН ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ Согласно Государственной программе города Москвы на 2012 – 2016 гг. «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)», программе «Общее образование. Взаимодействие с городской средой». «Стратегия развития московского образования до 2030 года»
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИНФОРМАЦИОННОЕ ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ЗАДАЧА ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДУКТИВНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН ЧЕРЕЗ ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ КУРСЫ, СЕМИНАРЫ, ЭКСПЕРТНУЮ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ, ИННОВАЦИОННУЮ РАБОТУ.
Технологии ИИ О чем эта работа Рассматривается реализация механизма эмоций мобильного робота на базе гибридной нейро-продукционной системы Описывается влияние эмоций на поведение робота. В модели реализованы обобщенные отрицательные и положительные эмоции, причем основной акцент сделан на влияние отрицательных эмоций.
с теоретической и практической точек зрения с практической – это совокупность автоматизированных процессов движения и переработки информации и описание этих процессов привязано к конкретной предметной области, реализованной на современных средствах и выполняющей заданный перечень функций. с теоретической – это
История предприятия: ОАО «Авиационный комплекс им. С. В. Ильюшина», основанное в 1933 году выдающимся авиаконструктором С. В. Ильюшиным, как Опытное конструкторское бюро, является одним из ведущих предприятий России, занятых в создании сложной авиационной техники. За 75 лет конструкторским бюро разработано более
Во всемирном докладе ЮНЕСКО «К обществам знания» качественное образование для всех определяется одним из 4-х ключевых принципов построения общества знаний, а Интернет определен мотором построения общества знаний Общепризнанна стратегическая роль e-learning в модернизации и развитии национальных образовательных систем В период
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть