Презентации на тему Образование

Says Who? …Tim Clague Follow Tim Clague on Twitter @UKscriptwriters HI-SCORE 1000 1UP 3260 LIVES 0 GAME OVER! TRY AGAIN! QUESTION IS: Would you be

Зачем нужен Unicode? Unicode в .ru 100 000 случайных сайтов Top 350* сайтов * По данным GoalEurope / Rating of Russian Web 2.0 Companies 2008

Золотое сечение Геометрические тела, образующие Вселенную в соответствии с философией Платона Тетраэдр, Куб, Октаэдр, Додекаэдр, Икосаэдр

Информатизация школы и Интернет-сервисы. Этапы: в школе – в семье – в жизни ЛВС Е-mail ИНТЕРНЕТ КОНТЕНТ-ЭОР АРМ и ППП Человек – компьютер Человек – компьютеры Человек – информация Человек –ИТ- Человек

Анализ работы управления образования и образовательных учреждений Чистоозерного района за 2009-2010 учебный год и задачи на новый 2010-2011 учебный год в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»  

Космос-это бесконечный и неизведанный мир. Идея: создать образ города будущего, способного общаться с человеком.

Учебный предмет – система дидактически обработанных научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют учащимся усвоить с определенной глубиной и в соответствии с их возрастными познавательными возможностями основные исходные положения науки или стороны культуры, труда, производства.

Catherine Van Son, PhD, RN Learning Objectives By the end of this presentation you will be able to: Describe at least 3 characteristics of adult learners List at least 4 methods to facilitate learning State one idea learned in the

Краткая характеристика образовательного учреждения Адрес учреждения: Ставропольский край, Арзгирский район с. Арзгир ул. Горького 31 а Адрес электронной почты: s32006@yandex.ru Дата создания общеобразовательного учреждения: 1928 г За весь период существования школа успешно работает не только в режиме

Характеристики на пазара В екпсплоатация и предстоящи: - Ветрови - над 160 MW - Соларни – 1,5 MW - Биомаса – 12 MW Заявени за присъединяване: - Ветрови - над 7000 MW - Соларни - 155 MW - Биомаса - 180

Понедельник дата: 1.Развитие речи (старшая группа). Развитие речи /Художественная литература – чередуются (средняя группа) Тема занятия:

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998 - учебного исследования - технология творчества - эвристического обучения - метод проектов развивающее обучение авторские технологии - информационно-коммуникационные (ИКТ) - дистанционного обучения -

Переход на 12-летнее образование предполагает: Ориентацию структуры и содержания образования на компетентностный подход; Переход на новую систему оценки учебных достижений обучающихся; Использование инновационных технологий обучения и воспитания; Организацию здоровьесберегающего учебно-воспитательного процесса; Направленность образовательного процесса на самореализацию школьников; Изменение содержания в подготовке

Ключевые слова документ текстовый документ структурные элементы текстового документа технология подготовки текстовых документов текстовый редактор текстовый процессор Текстовый документ и его структура Текстовый документ - информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме. Статья Доклад

Информация об организации Омский государственный педагогический институт основан в 1932 году. Образовательная среда университета включает: Институт непрерывного профессионального образования; 11 факультетов, в том числе Центр магистерской подготовки (на правах факультета), 43 кафедры, Академический лицей; Университетский колледж;

Лидер молодежного общественного объединения «Лидерский клуб «Муравейник»  Председатель Детского совета г.Череповца Инструктор Областного педагогического отряда «Содружество» Член ВОМОО ООО «Российский союз молодежи» Жизненное кредо Всегда: делать активно, участвовать активно, придумывать активно! 

Улица Черниговская - это нижняя набережная Оки. Она создавалась в общей системе градостроительных преобразований Нижнего Новгорода в 1834-1839 годах по проектам архитекторов Ефимова и Готмана. Устройство набережной совпало с сильным пожаром 1836 года, когда вся старая, преимущественно деревянная, застройка выгорела. После

Практико-ориентированное обучение Основные образовательные программы направления 44.03.01( 05) Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС 3+,утвержденными* приказом Минобрнауки России от 17.01. 2011 N 46 (2 профиля подготовки) и*приказом Минобрнауки России от 22.12. 2009 N 788 (1 профиль подготовки),

Дополнительное образование детей эколого-биологической направленности Под эколого-биологическим дополнительным образованием подразумевается непрерывный процесс обучения, воспитания и развития, направленный на формирование общей экологической культуры личности обучающегося и осуществляемый в средствами дополнительного (внеурочного, неформального) образования. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ — Добровольность вхождения

Движущие силы изменений бизнес-образования Профессия менеджера Личность менеджера Образовательные институты …в меняющемся мире Задачи профессионализации менеджеров Освоение общепризнанных ключевых понятий, законов, концепций, теорий. Приобретение навыков их применения. Освоение и накопление опыта. Социализация в

Начало Для того, чтобы научиться делать Хром по домашнему удобным и уютным – нам надо сделать один шаг… Обновить Хром до 4 версии (dev канал) ибо только там, на данный момент, реализованы расширения Можно этим всем не заниматься и просто подождать

10.Галілео Галілей італійський мислитель епохи Відродження, засновник класичної механіки, фізик, астроном, математик, поет і літературний критик, один із засновників сучасного експериментально-теоретичного природознавства. Вніс значні вдосконалення в конструкцію телескопа, а також за допомогою телескопічних спостережень довів правильність геліоцентричної теорії будови сонячної системи.

Процесс информатизации, охвативший сегодня все стороны жизни современного общества, имеет несколько приоритетных направлений, к которым, безусловно, следует отнести информатизацию образования. Она является первоосновой глобальной рационализации интеллектуальной деятельности человека за счет использования информационных технологий (ИТ). Информационные технологии обучения - педагогическая