Приоритет: «Выявление и поддержка лидеров образования» Направление: Стимулирование инновационных образовательных программ 1. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Александровск-Сахалинска (повторно) 2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Горнозаводска Невельского района Сахалинской области» (повторно) 3. Муниципальное общеобразовательное учреждение
П.С Уткин родился в семье железнодорожников. В саратовской студии Общества любителей изящных искусств, а затем в Боголюбовской рисовальной школе (в дальнейшем- училище)он начал своё художественное образование. С 1918 года руководил мастерской живописи в свободных художественных мастерских в Саратове
Хелен Адамс Келлер (1880 – 1997) – слепоглухонемая американка, которая впервые в мире среди людей с подобными физическими ограничениями получила высшее образование, написала семь книг, была активным общественным деятелем. Потрясающая биография удивительной женщины является самым ярким примером стойкости, воли и жизнелюбия,
ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ Педагогическая технология – научно и практически обоснованная система деятельности, применяемая для преобразования окружающей среды. Педагогическая технология как средство Педагогическая технология включает всё: «от мела и классной доски до всех вещей, которые можно включить в розетку в стене»
Технология и методы обработки экономической информации Основные понятия и классификация ИТ 1. Автоматизированная информационная технология 2. Автоматизированное рабочее место 3. Пользовательский интерфейс 4. Мультимедиа 5. Гипертекстовая технология 6. Экспертная система 7. Информационные сетевые технологии 8. Распределенные
Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся Программа МБОУ «Староникольская ООШ» обеспечивает требования Стандарта к организации системно-деятельностного подхода в обучении и организации самостоятельной работы обучающихся. Программа направлена на формирование у обучающихся универсальных учебных действий, основ культуры исследовательской и проектной деятельности, предусматривает
Пространство современных образовательных парадигм : знаниевая образовательная парадигма (эпистемоцентризм, преувеличенная сциентизация содержания образования; тотальный характер образовательного воздействия; организация коммуникации в системе «взрослый-ребёнок» как монолога и т.п.); гуманитарная образовательная парадигма, предполагающая обращённость к человеческим правам и интересам, своеобразное «окультуривание» образования; специально организованную
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть