«Только та технология даст
необходимый результат, которая одухотворена
ее главным автором – Учителем». Г.К.Селевко
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование современных образовательных технологий в преподавании курса ОРКСЭТананко Надежда Викторовна учитель МБОУ СОШ № 66 г. Краснодара презентация
Содержание
- 1. Использование современных образовательных технологий в преподавании курса ОРКСЭТананко Надежда Викторовна учитель МБОУ СОШ № 66 г. Краснодара
- 2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии:
- 3. Личностно-ориентированные - учебное исследование технология творчества - метод проектов Коллективный проект «Православные праздники»
- 4. Информационные технологии процессы подготовки и передачи информации
- 5. Наглядные пособия (раздаточный материал) Мультимедийные презентации Песенный
- 6. «Портфолио» Технологии оценивания Рейтинговые технологии Безотметочное обучение
- 7. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации
- 8. http://pmvs.ru/published/publicdata/PRAVMEDPRAV/attachments/SC/products_pictures/zapovedi_blajenstva_enl.jpg
- 10. «Но человек вспоминает то светлое, что когда-то
- 11. - Почему я люблю школу? Потому что
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии:
Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998 - учебного исследования - технология творчества - эвристического обучения - метод проектов развивающее обучение
Слайд 1 Использование современных образовательных технологий в преподавании курса ОРКСЭ Тананко Надежда Викторовна учитель
МБОУ СОШ № 66
г. Краснодара
Слайд 2 Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное
образование, 1998
- учебного исследования
- технология творчества
- эвристического обучения
- метод проектов
развивающее обучение
авторские технологии
- информационно-коммуникационные
(ИКТ)
- дистанционного обучения
- "Портфолио»
- безотметочное обучение
- рейтинговые технологии
- развитие критического мышления
- дискуссии
- дебаты
тренинги
- игровые технологии
- технологии сотрудничества (командные, групповые)
«Здоровьесберегающие образовательные технологии - это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся» (профессор Н.К. Смирнов)
Личностно-ориентированные
Информационные технологии
Технологии оценивания
Технологии активного обучения
Здоровьесберегающие технологии
Слайд 3Личностно-ориентированные
- учебное исследование
технология творчества
- метод проектов
Коллективный проект «Православные праздники»
Слайд 4Информационные технологии
процессы подготовки и передачи информации посредством компьютера
все технологии, использующие специальные
технические информационные средства (аудио-, кино-, видео-)
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Информационные технологии
Компьютерные
(новые информационные)
технологии
Слайд 5Наглядные пособия (раздаточный материал)
Мультимедийные презентации
Песенный репертуар
Персональный сайт
Новые информационные (компьютерные) технологии
Использование авторских
образовательных ресурсов
Создание собственных
образовательных ресурсов
http://tananko-n.narod.ru
Слайд 7Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы
обучения)
Игровые
Развитие критического мышления
- Дискуссии
- Дебаты
- Тренинги
Интерактивные
Проектное
обучение
Проблемное
обучение
Слайд 8
http://pmvs.ru/published/publicdata/PRAVMEDPRAV/attachments/SC/products_pictures/zapovedi_blajenstva_enl.jpg
Слайд 10«Но человек вспоминает то светлое, что когда-то было... И ради этого
светлого он остаётся другом и сыном, мужем и воином. Остаётся с верой в возвращение света, понимания любви»
А.В.Кураев (учебник, стр.71)
Слайд 11- Почему я люблю школу?
Потому что там – дети.
Почему вырастают крылья?
Потому
что дети окрыляют.
Почему молодость не покидает душу?
Потому что дети не дают стареть.
Всегда есть чем утолить жажду, потому что дети – святой источник…
И нет вопроса «в чём смысл жизни?», потому что смысл – это дети.
Хочу отдать им всё, но им ничего не нужно, ничего, кроме любви… И отдаю им любовь, а они отдают свою!
И я - богаче всех, и молодость не покидает душу, и снова вырастают крылья, на которых лечу в школу, где ждут меня дети.
МОИ ДЕТИ!!! Н.Тананко
Почему молодость не покидает душу?
Потому что дети не дают стареть.
Всегда есть чем утолить жажду, потому что дети – святой источник…
И нет вопроса «в чём смысл жизни?», потому что смысл – это дети.
Хочу отдать им всё, но им ничего не нужно, ничего, кроме любви… И отдаю им любовь, а они отдают свою!
И я - богаче всех, и молодость не покидает душу, и снова вырастают крылья, на которых лечу в школу, где ждут меня дети.
МОИ ДЕТИ!!! Н.Тананко
Технология любви
