Презентации на тему Образование

Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка отражает последовательность действий и методические советы при проведении какого-либо мероприятия, включая цели, средства их достижения и планируемые результаты. Данный методический материал предлагается учителям общеобразовательных учреждений для организации проектной деятельности по иностранным языкам в условиях

Составляющие качества биологического образования. О многоходовых задачах в школьном курсе молекулярной биологии Чернухин Валерий Алексеевич Доцент кафедры естественнонаучного образования НИПКиПРО Без протокола решения Выбор одного правильного ответа Выбор нескольких правильных ответов Сопоставление признаков С протоколом решения Перечисляются последовательные

Лучший мастер русской исторической картины, соединивший реализм 19 в. с ярким живописным новаторством, Василий Иванович Суриков родился в 1848 году в Красноярске. Сильное стремление к обучению живописи заставило его сначала переехать в Санкт-Петербург, где в 1869-1875 годах он обучался в

Влади́мир Семёнович Высо́цкий (25

Когда-то, собравшись с последними силами, Создал Господь планету красивую,

ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ – организационный и структурно выстроенный педагогический процесс комплексного обучения, требующий: выстраивания внутренних связей между учебными дисциплинами, основанных на единых для каждого возраста направлениях развития и созвучии учебного материала, способствующего формированию единой

МОУ Лицей г. Фрязино МО Год рождения -1987 год Базовая школа МГТУ им.Н.Э.Баумана Школа-партнер НИУ ВШЭ Практическая работа по химии как маленький исследовательский проект Цель учителя: путем создания модели исследовательской работы сформировать регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД. Другими словами: обыкновенную

Образование взрослых – это, прежде всего: Обучение, основанное на использовании активных методов обучения и технологии модерации Обучение современным и эффективным технологиям, инструментам и методам Обучение, позволяющее сразу использовать полученные знания и умения на практике Обучение,

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Лицей №21 г.Химки Год основания 1938 Язык образования: русский Адрес: 141420, Московская область, Химки, мкр. Сходня, 2-й Чапаевский переулок, 3а Краткая характеристика ОУ С 1 января 2011 года Лицей

Ребенок с дефектом не есть непременно дефективный ребенок. Л.С. Выготский

Тэффи Надежда Александровна (настоящая фамилия — Лохвицкая, по мужу — Бучинская) (1872-1952), русская писательница и поэтесса. Родилась 9 (21) мая, по другим сведениям — 27 апреля (9 мая) 1872 в Санкт-Петербурге (по другим сведениям —

Іс-тәжірибенің алғашқы күнінде, ең алдымен мектептің оқу ғимараты мен басшысымен таныстым. Маған бөлінген 5 “б”сыныптың жетекші ағайымен және сынып оқушыларымен таныстым. Іс-тәжірибенің алғашқы бірінші аптасы Менің 5 ”б” сыныбымда жалпы 35 оқушы оқиды. Олардың барлығы тәрбиелі, тәртіпті,

Альберт Анатольевич Лиханов Детский и юношеский писатель, Президент Международной ассоциации детских фондов, Председатель Российского детского фонда, Директор Научно-исследовательского института детства. Академик Российской академии образованияАкадемик Российской академии образования (2001), Академик Российской академии естественных наукАкадемик Российской академии естественных наук (1993), Почётный профессор Вятского государственного.

Комиссия к слушанию защиты индивидуальных проектов готова Скрипников Данил

Познакомить ребят с великим русским человеком Ломоносовым Михаилом Васильевичем. Доказать что М. В. Ломоносов великий человек России. Цель проекта: Задачи проекта Рассказать о М. В. Ломоносове Проверить внимательность ребят Сделать выводы

Оценка качества образовательного процесса

Центральный вход в библиотеку. Библиотека в которую я хожу, расположена по адресу: г. Энгельс-19, 1 квартал, дом 1. Часы работы: с 10.00 до 18.00, выходной воскресенье. У библиотеки, которую я посещаю, солидный возраст. В прошлом году у неё

Педагогическая ситуация и педагогическая задача как комплексное средство воспитания (ФГОС общего образования) Николай Михайлович БОРЫТКО, доктор педагогических наук, профессор СИТУАТИВНЫЙ ХАРАКТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Каждый раз входишь в аудиторию, как в клетку с тиграми. И когда получается, выходишь с мыслью: «А,

В данной презентации собрана и будет в дальнейшем пополнятся информация о сотрудниках Центральной районной библиотеки Муниципального бюджетного учреждения культуры «Устьянская межпоселенческая центральная районная библиотека», внесших значимый вклад в становление и развитие муниципальных библиотек Устьянского района, продвижение

УНИВЕРСИТЕТ ЛАУРЕА Финская система образования включает в себя следующие этапы: - дошкольное образование, - общеобразовательная школа, - гимназии и профтехучилища, - высшее образование, - второе высшее образование Система высшего образования Финляндии состоит из двух параллельных секторов: классических университетов

Цели: изучить всех известных женщин географов. Задачи: Проанализировать литературные источники; Определить выдающихся женщин – географов; Изучить их вклад в развитие географических знаний; Составить учебную презентацию, для проведения уроков. МАРИЯ СИБИЛЛА МЕРИАН

Біографія Народився в сім'ї вірменського крамаря, родина якого переселилася в Крим з Галичини в 1812 році. Сім'я жила бідно і вже в 10 років Іван працював у міській кав'ярні. Він прекрасно грав на скрипці і співав, але найбільшою радістю для нього було малювати самоварним вугіллям

. . История России знает немало удивительных женщин, чьи имена остались не только на страницах учебников, но и в памяти народной. Одна из них – Мария Волконская. Она - правнучка М. В. Ломоносова, дочь героя войны 1812 г. и жена декабриста

Цель: коррекция отклонений в развитии средствами образования и трудовой подготовки и социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество. Учебный план включает: Общеобразовательные предметы: родной язык (чтение, письмо) математика биология география история Отечества изобразительное искусство пение и музыка физическое воспитание