Магистерская диссертация – это завершающий этап подготовки магистров в вузе. Особенностью, отличающей магистерскую диссертацию от других выпускных квалификационных работ, является демонстрация знаний и умений решения преимущественно практических задач методами научного исследования, изложение приемов и методов, использованных для решения практической задачи
СЕМИНАР Инновационная педагогическая деятельность в общеобразовательной школе (г. Выборг, 14 января 2010 года) Цель: развитие инноваций в сфере образования Задачи: 1.Обсуждение особенностей инновационного обучения в современной школе. 2.Обмен опытом инновационной деятельности учителей общеобразовательный учреждений г. Выборга
Общий порядок Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям, утверждённым Рособрнадзором: Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Критерии оценивания итогового изложения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования. Общий
Кафедра ИГМП Кадровый состав Профессорско-преподавательский состав кафедры включает: 1 профессор; 9 доцентов; 14 старших преподавателей; 6 преподавателей. Учебно-вспомогательный персонал включает 11 человек. Учебный процесс Кафедра проводит занятия по дисциплинам «Инженерная графика», «Инженерная и горная графика», «Начертательная геометрия, инженерная
Нормативно-правовые основания индивидуализации, персонализации и персонификации дополнительного образования детей Содержательными приоритетами современного образования и государственной молодёжной политики рассматриваются в целом: превращение жизненного пространства в мотивирующее пространство, определяющее самоактуализацию и самореализацию личности, где воспитание человека начинается с формирования
Стандарт включает в себя требования к: 1. структуре АООП НОО (в том числе соотношению обязательной части основной общеобразовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; 2. условиям реализации АООП НОО, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и
План работы. Теоретическая часть. Хотим перемен, или что волнует учеников; Выбор структуры совета; Положение совета; Предварительная информация - Ст. 34 Закона «Об образовании в Российской Федерации», п.17 … Обучающимся предоставляются академические права на: 17) участие в управлении образовательной
Экспертиза — это оценочное состояние, выявляющее образовательную значимость и реализационный потенциал образовательной программы. Рекомендации по экспертизе образовательной программы дошкольной образовательной организации Объектом экспертизы выступает как сама образовательная программа, так и процесс ее создания, запуска и действия по ее реализации.
Нормативная база аттестации Закон «Об образовании в РФ» Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н Постановление администрации города Перми от 13 июля 2012 г. N 381 « Об утверждении Порядка проведения аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений и
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть