Презентации на тему Образование

1.  З історії розвитку методу навчальних проектів Метод проектів виник у 20 рр. ХХ ст. у США. Спершу його називали «методом проблем» і розвивався він у межах гуманістичного напряму в філософії та освіті, в педагогічних поглядах та експериментальній роботі відомого американського педагога

Организация и проведение ГИА в ППЭ в форме ЕГЭ Подготовка экзамена: организация помещений и техническое оснащение ППЭ Помещение(я) для сопровождающих участников ГИА Специально выделенные места для личных вещей участников и отдельных категорий работников ППЭ

Проведение педагогического контроля дает возможность сравнивать, сопоставлять, обобщать и оценивать действия педагога и обучающихся, выявлять достоинства и недостатки, определять степень пригодности и эффективности используемых средств, методов обучения, воспитания и организации. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В зависимости от цели, наблюдение на

Владимир Высоцкий: "Мы выбираем трудный путь" Владимир Семенович Высоцкий - знаковая фигура в жанре авторской песни, талантливый актер и поэт. В не самое вольное с точки зрения цензуры время он умел говорить, порой надрывно хрипеть - только правду. Для многих

Домашнее задание Домашнее задание рассылается всем участникам вебинара вскоре после его окончания. Рассылка производится на адреса электронной почты, заявленные слушателями при регистрации. Домашнее задание к каждому вебинару будет также выкладываться на ФОРУМЕ «Мир “Школы 2100”». Домашнее

Уильям Блейк (англ. William Blake; 28 ноября 1757, Лондон — 12 августа 1827, Лондон) — английский поэт, художник, философ. Творчество Блэйка Картина “Призрак ничтожества” В 1784 году Уильям Блейк открывает собственную граверную. В ту пору своей жизни, он обнаруживает для

 Імре Кальман-угорський композитор, один із засновників і найвизначніших представників віденської оперети.   Жив в Угорщині, потім в Австрії. Незважаючи на своє єврейське походження, був одним з улюблених композиторів Гітлера. Після аншлюса, відмовившись від пропозиції стати «почесним арійцем», був змушений емігрувати спочатку в Париж, потім в США. Його твори були

Оливер Кромвель – английский государственный деятель и создатель армии «нового образца». Лорд-протектор Англии, Шотландии и Ирландии.(с 1653 по 1658) Оливер Кромвель родился в пуританской семье сельских дворян, где всё свободное время отдавалось посещением церкви и чтению Библии.

Ways to intensify the learning process special organization of the learning process, concentration and distribution of language and speech materials, specialized methods of learning. time learning takes place in a shorter period of time than in

Основные документы, регулирующие образовательный процесс: Федеральный закон №237 об образовании в РФ; Стандарт основного общего образования №1897; Конвенция о правах ребенка; Профессиональный стандарт педагога. Особенности современного образования: Приняты стандарты к обучению для ребенка и учителя; Инклюзивное

Юрий Михайлович Антонов – советский, российский композитор, поэт, актер, эстрадный певец. Народный артист РФ.. В 1945 году, 19 февраля , в городе Ташкент, В семье военно- служащего, Михаила Васильевича и Натальи Антоновых, родился

Президент РФ Д.Медведев сказал:

Русский математик и механик, с 1889 года член-корреспондент Петербургской АН Первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики Биография Дочь генерал-лейтенанта артиллерии В. В. Корвин-КруковскогоДочь генерал-лейтенанта артиллерии В. В. Корвин-Круковского и Елизаветы Фёдоровны (девичья фамилия —

Учитель: Золотых Е.В.

Биография Жан-Жак Руссо́ — французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую форму правления народа государством — (прямую демократию), которая используется и по сей день, например в Швейцарии.

Краткая характеристика работы Программа «Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников через приобщение к духовным традициям православия» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Программа реализуется по трём

   Цель: Организовать обучающихся на подготовку и проведение традиционного общешкольного мероприятия.  Задачи:         Формирование чувства причастности к жизнедеятельности всей школы.         Сплочение школьного коллектива.         Воспитание культуры поведения и общения.         Развитие коммуникативных качеств учащихся через проведения мероприятия.

Ойынға 5 адамнан тұратын 3 топ қатысады. Ойын 4 турдан тұрады. I-тур. Білім аукционы. Экономикалық ойынның шартымен оқушыларға 6 сұрақ қойылады. Дұрыс жауап беру арқылы топ өз ақша қорын жинайды. II-тур. Эрудиттер сайысы. Топтар оқу бағдарламасынан негізгі ереже мен түсініктерді білу

С ДНЁМ ЗНАНИЙ! «Знание – это сила» - Юлий Цезарь. В России День Знаний по традиции отмечается 1 сентября. Официально этот праздник был учреждён Верховным Советом СССР в 1984 году. До этого времени этот день считался самым

Неформальное образование – совокупность программ и курсов, по завершению которых у лица не появляется права заниматься проф.деятельностью по профилю пройденного курса или поступать в образовательные учреждения более высокого уровня. Цель развития направления в ОО высшего образования Развитие качества компетенции

Нормативная база Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования». Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. № 305

Работаю учителем начальных классов, с 2003 года являюсь ответственной за профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. С 2005 года занимаюсь с обучающимися социальным проектированием. Именно в проектировании ребята имеют возможность для накопления социального опыта и социальных проб, опыта планирования, коллективной работы, опыта

Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой методическую разработку по выполнению групповой исследовательской работы на тему «Исследование искусственных источников света, применяемых в школе, и их влияние на учащихся». Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия