Презентации по Математике

Умножение и деление многозначных чисел. Закрепление. 4 класс МБОУ СОШ с УИОП №62 им.А.Я. Опарина г.Киров учитель нач.классов Маганинец Л.С.

Нумерация индейцев Майя вместо цифр рисовал  страшные головы, как у пришельцев.

Парная работа Работайте дружно, тихо, быстро! Проверка: 63 24 81 45 28 49 30 42 9 ∙ 7= 7 ∙ 4= 6 ∙ 5= 8 ∙ 3= 9 ∙ 9= 6 ∙ 7= 5 ∙ 9= 7 ∙ 7=

Цель: расширение представлений о космосе. Задачи: - познакомить детей с Луной - спутником Земли; - активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор; развивать логическое мышление, умение слышать друг друга, конструктивные способности, воображение; - совершенствовать навыки перечисления чисел

Решите примеры 9+7=16 Р 12-7=5 Б 96-6=90 О

Прочитайте выражения. а в = с а : в = с 8 7 4 3 5 1 8 : 9 81 27 45 36 63 18

1 2 3 4 5 6 7 ? Число 8. Цифра 8.

ПУТЕШЕСТВИЕ Страна математики

Прочитай и запиши в тетрадь/№1/ 1)Во сколько раз 5 см меньше, чем 5 м 2)Сколько минут в четверти часа 3)Спектакль начался в 15 часов и продолжался 2 часа 20 минут. Когда закончился спектакль? 4)Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Задачи Головоломки Великие математики ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ Фалес 625-548 год до н.э Фалес

Прочитай выражение . а : в = с Назови компоненты действия. Делимое Делитель Частное Назовите все делители числа 15 20 12 1, 3, 5, 15 1, 2, 4, 5, 10, 20 1, 2, 3, 4, 6, 12 Назовите

ФОРМУЛА ПУТИ СКОРОСТЬ - ВРЕМЯ – РАССТОЯНИЕ - * №1, №2 с. 19

Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием Вид урока: урок получения новых знаний. Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение. Задачи: Образовательная: установить зависимость между величинами S, v, t; формировать умение анализировать и решать задачи на движение;

Приветствие! Прозвенел звонок для нас Все зашли спокойно в класс Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво Тихо сели, спинки прямо Вижу, класс наш хоть куда Мы начнем урок друзья! Загадка Сердитый

Цель урока: Будем учиться обозначать неизвестное число и записывать выражение с неизвестным. Сколько всего мешков на двух тракторах?

Под кустами грибы сохли, Ну, а в дождь, конечно, мокли. 10 желтеньких опят, Да 2 рыжие лисички- Очень милые сестрички. 2 груздя и боровик. Вы, ребята, не молчите. Сколько всех грибов? Скажите. 10+2+2+1=15

Узнать… Развивать… Учиться… Проверить…

Состав числа 7 7 3 4 7 2 5 7 1 6 Состав числа 8 8 4 4 8 2 6 8 1 7 8 3 5

Реши круговые примеры + 42 = - 28 = + 63 = 24 - 19 = - 25 = + 28 = ? 5 22 85

1км 1дм 1см 1мм 1000 10 10 Единицы длины 10 1м 1км = 1 000 м 1 км = 10 000 дм 1 км = 100 000 см 1 км = 1 000 000

Жуки и пауки Вопрос: сколько ног у жука? Сколько ног у паука? У меня в одной коробке три жука, А в другой имею я три паука. В уголке шуршат бумагой два ежа, А в двух клетках распевают два чижа.

2 Спасибо!