Презентации по Философии

Мазмұны Кіріспе Түйсік туралы негізгі түсінік Түйсіктің негізгі зандылықтары Түйсіктің түрлері Қабылдау турылы негізгі түсінік Қабылдаудың негізгі қасиеттері Қорытынды Қолданылған әдебиеттер Кіріспе Тән сезіп, көзбен көрмек, бермек. Бесеуінен мұндағы ой істі сол мұрын исі, тіл дәмнен хабар алып, жақсы жаман

Неклассическое философствование Критика и отказ от классического рационализма (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, философия жизни, экзистенциализм, интуитивизм). Ревизия понятия «действительность»: действительность человеческого субъекта (страх – Кьеркегор, любовь – Фейербах, труд – Маркс) Через 20 лет: защита и возрождение классического рационализма

Сколько миллионов идей, которые могли бы сделать мир лучше, остались не понятными? ► Шаг 1. Секреты эффективного обучения - Максимум практики! - Учись, обучая! - Критикуй грамотно!

Специальная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности психического развития и особенности психической деятельности детей и взрослых с психическими и физическими недостатками Основные направления специальной психологии тифлопсихология олигофренопсихология Психология детей с ЗПР Психология детей с недостатками речи Психология лиц с

Анализ урока является одним из важных способов осознания, объективации этой деятельности ее участниками, и прежде всего учителем. Форма психологического анализа урока Анализ, по С.Л. Рубинштейну,«это мысленное расчленение предмета, явления, ситуации и выявление составляющих его

Память — это сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом. Память необходима человеку, — она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный жизненный опыт, в ней хранятся знания и навыки. Основные виды

Элементы этой функции 1. Функция развития предполагает изменение направ­ленности личности воспитанника, структуры ее потреб­ностей, мотивов поведения, способностей и др. 2. Функция формирования предстает как специально организованный процесс предъявления педагогом ребен­ку (учащемуся, студенту) социально одобряемых ценно­стей, нормативных качеств личности и образцов пове­дения

Цель Методика предназначена для выявления в качестве личностной характеристики склонности субъекта к конфликтности и агрессивности. Шкалы Вспыльчивость, напористость (наступательность), обидчивость, неуступчивость, бескомпромиссность, мстительность, нетерпимость к мнению других, подозрительность. Интегральные показатели: позитивная агрессивность, негативная

Hands –Arms - Palms Hand : The lowest part of the arm , below the wrist and including the fingers. Arms : One of the two upper limbs of a human being Palms: The soft fleshy part of the hand between

Цели занятия: ознакомиться с понятиями и источники внешних и внутренних угроз личной безопасности сотрудников ОВД; изучить закономерности развития угроз личной безопасности; ознакомиться со способами определения психофизического состояния человека; рассмотреть принципы прогнозирования психологической надёжности деятельности в экстремальных ситуациях; формировать способность к логическому

1. Альтруизм у животных. 1.1. Объяснения альтруизма. 1.2. Примеры альтруистического поведения. 1.3. Роль в эволюции. 2. Агрессия у животных. 2.1. Причины и этапы агрессивного поведения. 2.2. Основные типы и группы агрессивного поведения.  2.3. Значение агрессии. 3.

Цель: дать теоретическое обоснование формам и методам профилактики агрессивного поведения дошкольников. Задачи: 1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность и особенности профилактики агрессивного поведения дошкольников. 2. Выявить формы и методы профилактики агрессивного поведения дошкольников. 3. Изучить степень

ЖЕНСКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ woman.predestination.ru ПАВЕЛ КОЧКИН Фото 1 Миллионер Автор тренинга «Предназначение» Психолог Муж и отец ЖЕНСКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ woman.predestination.ru Формат тренинга Мы встречаемся с Вами 4 дня подряд Каждое занятие – 1,5-2 часа Домашнее задание необходимо

Осмысление проблем антропогенеза в истории философии. Сущность человека: биологическая, социальная, психическая, космическая. Бессознательная и сознательная в человеке. Проблема души и тела. Человек, индивид, личность, индивидуальность. Цель и смысл жизни человека План: Осмысление проблем антропогенеза в истории философии

ЭСТЕТИКА (от греч. aisthesis – чувство) – область философского знания, исследующая чувственные проявления бытия человека, прежде всего в контексте категорий «красота» и «прекрасное», которые наиболее полно выражаются в искусстве. Поэтому эстетику часто называют наукой о сущности и формах творчества по законам красоты и гармонии. Эстетика

Основные вопросы: Эмоциональный тон как реакция на ощущения и впечатления. Эмоция как реакция на ситуацию и событие. Аффект. Свойства эмоций. Настроение (эмоциональный фон в данный момент). Эмоциональный тон как реакция на ощущения и впечатления Эмоциональный тон ощущений

Философия Нового времени Поиски метода: рационализм и эмпиризм. 2. Развитие эмпиризма и рационализма в философии Нового времени. Новое время – период с XVII по XIX вв. Началом этого периода считается английская буржуазная революция, с которой происходит

ЖЕСТОКОЕ ОТНОШЕНИЕ СВЕРСТНИКОВ Зачем нужно об этом говорить? Действительно ли существует такая проблема? Актуальна ли она в наше время? Что это такое? АКТУАЛЬНА ЛИ ОНА? СУЩЕСТВУЕТ ЛИ

WHAT IS CULTURAL DYNAMICS ? Cultural dynamics is concerned with the formation, maintenance, and transformation of culture over time. Cultural information = ideas + practices *Culture – set of non-genetically transmissible information that is available, accessible and

"Будьте самоучками, не ждите, пока вас научит жизнь" (С.Ежи Лец) Конфликт - это столкновение отдельных людей или социальных групп, выражающих различные цели, интересы и взгляды.

1. Понятие и роль коммуникаций в управленческом процессе Коммуникация – взаимопонимание, общение, связь (толковые словари). Коммуникация (от лат.) – делать что-либо сообща. Развитию теории коммуникации способствовало становление таких наук, как кибернетика, информатика. Исследование коммуникации началось в 1920-е гг.

Структура личности подростка… В ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней- переход, все течет.

ДИАЛЕКТИКА (др. греч. διαλεκτική) - искусство вести беседу Однако диалектика – нечто большее, чем техника искусной игры в понятия. Со времен античности до настоящего времени диалектика обнаруживает неуклонную тенденцию к конструированию научно-теоретического способа мышления, методологии философского познания. Главная проблема диалектики —

Позитивизм - научная методология, которая возникла в середине XIX века. Основные положения позитивизма Право и закон отождествляются. При этом право – это любая норма, если она по своим формально-процедурным критериям получает признание государства. Право – это не