Презентации без категории

Комплект учебно-методических пособий разработан коллективом авторов Центра начальной школы ИСМО РАО под руководством доктора педагогических наук, профессора, члена- корреспондента РАО Натальи Федоровны Виноградовой Приоритетные цели «Начальной школы XXI века» Целостное гармоничное развитие личности школьника;

Автор проекта музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №3» с. Ижма - Тула Н. А. Тип проекта: творческий, познавательный

Антонио Вивальди итальянский композитор 1678 - 1741 «Золотая осень» Исаак Левитан «Золотая осень» Исаак Левитан

«Урок – колесо очень древнее, но попробуй без него обойтись» Ассиметричная гимнастика для мозга

Причина первая – борьба за внимание родителей. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание, заявить о себе, если о тебе забыли взрослые. Внимание необходимо любому человеку для эмоционального благополучия, а тем более – ребёнку.

Направление деятельности: образовательные области программы дошкольного образования «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие». Виды деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы, проектно-поисковая деятельность взрослых с детьми, художественно – литературное творчество. Вид проекта: долгосрочный, информационно-практико-ориентированный. Участники проекта: педагоги,

Типы воспитания Авторитарное Естественное Свободное Гуманистическое Типы воспитания Авторитарное – воспитательное отношение строится на беспрекословном авторитете воспитателя и подчинении воспитанника его воле и задачам. Препятствует развитию инициативы и индивидуальности, приводит к многочисленным конфликтам

1. По небу летали воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летало? 2. Стоит в поле дуб, а на дубе 3 ветки. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты можешь

Гений – это внимание. Не важно, кто это сказал, важно, что это так. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Познакомить родителей с методами

1. Сложить квадрат пополам, чтобы получился треугольник 2. Получившийся треугольник перегнуть пополам

Театр марионеток Кукольный театр

Адаптация (от лат. - приспособлять) - в широком смысле - приспособление к изменяющимся внешним и внутренним условиям. На процесс адаптации ребенка влияют: достигнутый уровень психического и физического развития, состояние здоровья, степень закаленности, сформированность навыков самообслуживания,

КОМАНДИР Сейчас же перестань! Убери! Вынеси ведро! Чтобы я больше этого не слышал! Приказы, команды Замолчи! Быстро в кровать! МОРАЛИСТ Мораль, нравоучения, проповеди. Ты обязан вести себя как подобает! Ты должен

Краеведческий музей «В краю янтарной морошки» Цель работы музея «В краю янтарной морошки»: Приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре родного края посредством «музейной педагогики» Задачи: 1.Обогащать воспитательно-образовательное пространство ДОУ новыми формами работы с детьми.

Сетевой проект - организация проектной деятельности, которая подразумевает удаленное взаимодействие детей из разных уголков страны, объединенных общей темой, целью, формами работы, методами исследования. Сетевые проекты 2012 - 2013

Экскурс в историю Когда появились дорожные знаки? Ещё до того, как появились первые машины. В 1529 году французский король Франциск ввел правила, запрещающие обгон и разворот на улицах. Для кого были предназначены эти правила? Для конных экипажей и колясок. Париж,

ГРУША Называют меня грушей. Я скажу, а ты послушай: Полюбите меня, дети! Я полезней всех на свете. ЯБЛОКО Я - крепкое, хрустящее, Чудо настоящее. Зелёное и красное – Кожица атласная. Яблочко румяное

Объемная аппликация «Масленица» Рисование «Солнышко»

Фундаментальная идея ФГОС: человек нового качества Миссия школы: школа должна подготовить учащегося для будущего, научить моделировать, проектировать завтрашний день Задачи 1.Привести нормативную базу, локальные акты школы в соответствие с требованиями ФГОС 2.Разработать ООП НОО 3.Определить модель организации

ФГОС НОО: «Их введение во многом изменит жизнь учащихся. Речь идет не только о совершенно другом подходе к организации обучения и использовании новых образовательных технологий, но и о создании открытой, дружелюбной информационно-образовательной среды, доступной школьникам и во внеурочное время. Новые стандарты

Чтение – это окошко, через которое дети видят  и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребёнком лишь тогда, когда, наряду с чтением,  одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга,  начинается кропотливая работа над словами. В.А.

«….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны».

Цель инновационных технологий в образовании: Подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, находить творческие способы решения жизненно важных проблем,

В.А. Сухомлинский «Детство – важнейший период в человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самостоятельная, неповторимая жизнь! От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум