Фридрих Вильгельм Август Фрёбель (1782 – 1852) Известен как: создатель первого детского сада. После окончания Йенского и Берлинского университетов Фребель стал учителем естественных наук в образцовой школе г. Франкфурт-на-Майне. Целостная педагогика Фридриха Фребеля - это способствование развитию
В «БОЛЬШОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ» ДАЕТСЯ ТАКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНА «ИНТЕГРАЦИЯ»: 1. Интеграция (от лат.Integratio – восстановление, восполнение) - понятие, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных частей и функций системы, организма в целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию.
Активизация познавательной деятельности – важная проблема для каждого учителя, особенно начальной школы. Развитие активности, самостоятельности, инициативности, творческого подхода к делу – это требование самой жизни. Поиски путей развития активизации познавательной деятельности у младших школьников, развитие их
Трудовое воспитание детей не должно осуществляться в отрыве от семейного воспитания. В семье имеются благоприятные условия для формирования у детей трудолюбия. Это прежде всего наглядность, доступность разнообразного домашнего труда, ежедневно совершаемого взрослыми на глазах у ребенка, ощутимость
Цели: расширять представления детей о животных Севера; упражнять в образовании имен существительных - названий детенышей животных; упражнять в употреблении формы родительного падежа прилагательных и существительных в единственном и множественном числе; упражнять в согласовании существительных и прилагательных в роде и числе; развивать
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть