Презентации без категории

Какое сейчас время года? ПОЛОВОДЬЕ, ЛЕДОХОД зима заморозки, снегопад лето весна осень Чей след?

Ничего нет лучшего на свете – Только дети , только наши дети Цели , нам , родителям видны : Лучшими должны ведь стать и мы.

Продолжать знакомство с элементами национального орнамента. Обратить внимание детей на характер композиций, в котором могут одновременно использоваться мотивы разных цветов. Учить детей придумывать узоры для декоратив ных изделий в зависимости от формы предмета, его назначения, материала. Предоставлять возможность использовать разные материалы;

Среди всех участников дорожного движения - водителей, пешеходов, пассажиров - самым подвижным и непредсказуемым участником дорожного движения является ребенок. Во многих дорожно-транспортных происшествиях (ДТП) он – основной виновник. Из общего числа детей, попавших в ДТП, – 15-17% - дети дошкольного возраста

Эмоциональное выгорание Состояние изнеможения, истощения с ощущением собственной бесполезности. (Х. Фрейденберг, 1974г.) Эмоциональное выгорание - это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоциональных, энергетических и личностных ресурсов работающего человека. Первая

Визитная карточка проекта Творческое название проекта : «День защитников Отечества» Тип проекта: образовательно-игровой, практико- информационный, ориентированный , познавательно- творческий Вид проекта: внутренний , групповой, межпредметный, краткосрочный Срок реализации проекта: с 13 января  по 23 февраля По количеству участников:

Этот праздник к нам идёт Раннею весною. Сколько радости несёт

Основные части тела и оперения птицы Основные части тела и оперения птицы

Характерные особенности новых дидактических систем Характерными особенностями новых дидактических систем обучения являются: направленность на максимальное развитие творческих сил учащихся и обеспечение глубоких и прочных знаний; усиление внимания к совершенствованию процесса учения на основе его психолого-педагогических закономерностей; активизация учения, мышления, познания;

Цель: узнать о влиянии шоколада на организм человека. Задачи: - собрать материал о шоколаде; - провести социологический опрос; - проанализировать собранную информацию; - сделать для себя выводы. Любите ли вы шоколад?

Цели: Обеспечить и поддерживать высокий уровень здоровья детей при помощи здоровьесберегающих технологий в ДОУ; Обеспечить условия для физического и психологического благополучия участников воспитательно-образовательного процесса; Сформировать доступные представления и знания о пользе занятий физическими упражнениями, об основных гигиенических требованиях и правилах;

Актуальность 1 По данным "ЮНЕСКО" два миллиона российских детей имеют особенности физического и психического развития. 2.В России каждый год на 5% увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья. 3.Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это дети

116 группа «Радуга» В соответствии с ФГОС ДО Предметно – пространственная среда группы меняется в зависимости от возрастных особенностей детей, периода обучения, образовательной программы. Прослеживается свободный доступ воспитанников к играм, игрушкам, материалам, пособиям,

Дошкольное детство - уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. В то же время это период, в течение которого ребёнок находится в полной зависимости от окружающих взрослых - родителей, педагогов. Поэтому ненадлежащий уход, поведенческие, социальные и эмоциональные проблемы, возникающие

Система работы с педагогическими кадрами по теме « Взаимодействие педагогов и родителей в воспитании и обучении» Роль семьи в личностном воспитании дошкольника Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Цели и задачи проекта «Школьный двор –моя страна» 1.Создание эстетически-культурного пространства возле школы. 2.Воспитание творческой способностей учащихся. 3.Формирование навыков здорового образа жизни. Этапы проекта 1.февраль-март Разработка проектов благоустройства и озеленения территории

Что же является отличительной особенностью нового Стандарта? Деятельностный метод переход ученика от пассивного восприятия представленной информации к активному участию в образовательном процессе УУД УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

КАКИЕ ПРОДУКТЫ СЛЕДУЕТ ИСКЛЮЧИТЬ ИЗ ПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКА Здоровому всё здорово.

Утро: Утренняя гимнастика, комплекс «Часики» Рассматривание картинок «Домашние птицы» Цель: развивать у детей словарный запас,

ПРИМЕРНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» ФГОС ДО п.2.6 Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного); мира природы; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; становление эстетического отношения

      “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету” К. Д. Ушинский Факторы, облегчающие процесс становления связной речи. Наглядность План высказывания

ЦЕЛЬ: - ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ, ОСВОЕНИЮ НАВЫКОВ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ. ЗАДАЧИ: - ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ПРАВИЛАХ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ, ИХ РОЛИ В СОХРАНЕНИИ И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ, А ТАКЖЕ ГОТОВНОСТИ СОБЛЮДАТЬ ЭТИ

Заболевания Нарушение осанки – 5чел. Нарушение зрения – 10чел. И др. « Человек в молодости тратит здоровье на то, чтобы заработать деньги, а в старости тратит деньги на то, чтобы выкупить здоровье. Но никому