Презентации без категории

Цель: Коррекция дефектов устной речи учащихся, способствующей успешной адаптации в учебной деятельности и дальнейшей социализации. В процессе практического применения коррекционно-развивающих задач для коррекции устной речи учащихся был определен ряд задач: 1.Создать условия для успешной коррекции устной речи. 2.Коррегировать и развивать

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО - (англ. partnership) - особый тип совместной деятельности между субъектами образовательного процесса, характеризующийся доверием, общими целями и ценностями, добровольностью и долговременностью отношений, а также признанием взаимной ответственности сторон за результат их сотрудничества и развития. (И.А.Хоменко)

Тема: Легенды Тамани. Особенности быта и культуры. Цель урока: Развить интерес к особенностям быта и культуры своих предков; воспитать любовь к своей малой Родине. Содержание: Рассказ о «преданьях старины глубокой». Форма урока:

Актуальность темы. Речь не является врождённой способностью, а развивается параллельно с физическим и умственным развитием ребёнка ,служит показателем его общего развития. Раннее выявление детей с нарушением звукопроизношения и оказание им специализированной помощи в специально организованных условиях помогает корригировать речевую

Күңелле татар теле Татар әдәбияты

Возле котельного и литейного завода «Дангауэр и Кайзер» (ныне завод «Компрессор») возник жилой район. Рядом было много промышленных предприятий, недалеко проходили железнодорожные магистрали Казанского, Курского и Горьковского направлений и Московская Окружная железная дорога. Учитывая всё это, а также резерв рабочей силы

Часто у родителей детей 5-6 лет появляются проблемы - чем и как занять вечернее время дошкольника, чтобы это приносило ему пользу и развивало его способности? Родители хотят вырастить своих детей успешными, умеющими преодолевать трудности, достигать поставленной цели. Но как привить ребёнку

Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждет. Жди меня, и я вернусь, Не желай добра Всем, кто знает наизусть, Что забыть пора. Пусть поверят сын и мать В то, что нет меня, Пусть друзья устанут ждать, Сядут у огня, Выпьют

Дошкольный возраст – этап психического развития от трёх до семи лет. В его рамках выделяют три периода: младший дошкольный возраст — от 3 до 4 лет; средний дошкольный возраст — от 4 до 5 лет;

Познавательное развитие ребенка Познавательное развитие – непрерывный процесс. Он начинается  сразу после рождения и заканчивается с последним вздохом. Ежесекундно человек получает какую-то новую для себя информацию, сравнивает ее с уже известной, анализирует, запоминает.

Актуальность Одно из интегративных качеств, определяемых ФГТ: Эмоционально-отзывчивый – владеет способами эмоциональной поддержки сверстника и взрослого, проявляет эмпатию и толерантность, умеет выражать свои чувства и понимать чувства другого. Делится своими переживаниями.

Плохой учитель преподносит истину, а хороший учит ее находить Дистервег Технология проблемного обучения - важнейший путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе Анисимова Е.В.

Святой источник Иверской иконы Божией Матери Святой источник (криница) в честь Божией Матери иконы Иверской расположен у заброшенного хутора Бобров, между селами Михнево и Синие Липяги, в 2,5 км северо-восточнее от последнего. Это один из старейших Святых источников Воронежской области,

Цели: Развитие коммуникативных речевых навыков; Контроль за импульсивностью, управление двигательной активности; Развитие психических функций. Задачи: Познавательные: - развитие произвольности и самоконтроля у детей и их родителей; развитие внимания и воображения у детей; Коррекционно-развивающие: - развитие коммуникативных навыков у

Мотив (от латинского) – приводить в движение, толкать. Это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека. Мотивация - побуждение, вызывающее активность и определяющее его направленность. Мотивационная сфера учения школьников определяется

Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортного и физиологического развития. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Наличие недоверчивости

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ

МБОУ «Лицей №6 «Парус» - современная школа информационных технологий http://dnevnik.ru/ Создание электронной школы – одно из главных направлений модернизации российского образования В 2011-2012 учебном году на электронные дневники перешли все классы лицея.

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник — День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество. Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться

Вид проекта: познавательно-исследовательский проект Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное» ЦЕЛЬ: РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ПТИЦАХ , ИХ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ, И ПОВЕДЕНИИ, А ТАКЖЕ УЧИТЬСЯ ЗАБОТИТЬСЯ О ПЕРНАТЫХ ДРУЗЬЯХ. ПРОБЛЕМА: как мы можем помочь птицам

Актуализация - это...? Актуализация [лат. actio — действие, деятельность] — процесс и результат произвольных (преднамеренных) или непроизвольных (непреднамеренных) психических действий, заключающихся в извлечении из памяти усвоенной информации или опыта и подготовки их к немедленному использованию. Например, для узнавания, припоминания,