Презентации без категории

Кардиогенный шок – клинический синдром, обусловленный резким падением насосной функции сердца, сосудистой недостаточностью и выраженной дезорганизацией системы микроциркуляции. этиология Несмотря на то, что КШ развивается при разных клинических ситуациях (миокардиальная недостаточность при сепсисе или панкреатите, разрыв сухожильных хорд или клапана

Пол-описывает биологические различия между людьми, определяемые генетическими особенностями строения клеток, анатомо-физиологическими характеристиками и детородными функциями. Гендер- социальный пол, который определяет поло-ролевое поведение человека и восприятие его другими

Центр работает по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Истоки». (Центр «Дошкольное детство» им. А.В. Запорожца) Примерное положение о ЦИПР Регламентирует деятельность ЦИПР, создаваемых во исполнении п.1.4. постановления Правительства Москвы от 14.02.2006 года № 104-ПП «О развитии системы

«Что значит для вас школьная отметка вашего ребёнка?» Ф. Решетников «Опять двойка»

Проблемы современной семьи: Вседозволенность Занятость Скорость Прагматичность Отсутствие поддержки

Изменения в ФГОС НОО приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. N 2357 п.16 Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации основной образовательной программы. Организационный раздел включает: -учебный

Глубочайшим свойством человеческой природы является страстное стремление людей быть оцененным по достоинству. У. Джеймс Функции: нормативная функция; информирующая функция; корректирующая функция; воспитывающая функция; социальная функция; диагностическая функция; cтимулирующая функция;

Отгадай загадки Спереди пятачок, а сзади крючок. Посередине спинка, а на ней Среди двора стоит копна Спереди вилы, а сзади метла.

Прежде всего обстановка детского сада должна быть уютной и эстетичной. Эстетика оформления групповых помещений помогает комфортному самоощущению детей и оказывает влияние на их эстетическое воспитание. Однако, украшая пространство для детей, следует помнить, что детская эстетика имеет свою специфику, и вкусы взрослых

Что значит оранжевый цвет? Каково его основное значение? Оранжевый цвет означает активность и хорошо развитое творческое начало. Кроме того, оранжевый цвет учит прощению, а так же помогает неуверенным в себе людям поднять самооценку. По своей сути, этот

Цели и задачи Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей а области окружающий мир Расширять представление детей о разной среде обитания морских животных Формирование у детей представления о рыбах, как о живых существах,

Жизнь любой книги начинается в лесу, потому что для печатания книги нужна бумага. Но от дерева до книжки большой путь. Мы постарались проследить весь путь книги к читателю. Читать книги полезно. Книги помогают познать окружающий

Интегрированное занятие во второй младшей группе ( познание, художественное слово, художественное творчество) на тему «Путешествие в осенний лес» ПРЕЗЕНТАЦИЯ Образовательная область «Познание»:

Совместные дела со взрослым САМ Дела, которые не под силу ни ребенку, ни в совместной

22 июня 1941 в 4 часа утра началась Великая Отечественная война. Ещё той ночью игры снились детям, Но грозным рёвом, не пустой игрой, Ночное небо взрезав на рассвете, Шли самолёты на восток.

Загадки с грядки… Красный вкусный, хоть не сладкий. Зреет на обычной грядке, Но, как в сказке, с давних пор Все зовут его: «Синьор»! (Помидор) Никогда он не грустит, А хрустит, хрустит, хрустит.

НЕКОНСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ Чем вызвано подобное поведение детей и как воспитателям на него реагировать, а еще лучше — научиться его предвидеть и предупреждать? Выделяют три основных типа поведения: инстинктивное поведение, навыки и

Приступаем к работе. Берём проволоку ( №3). Отрезаем кусочек примерно 50 см.Отступаем 15 см и делаем петельку из пяти бисерин. Теперь набираем на длинный конец проволоки 13-15 бисерин и делаем вторую петельку вокруг первой. Так же делаем третью

Диагностика  – это, прежде всего, инструмент, помогающий педагогу «настроить» учебный процесс на индивидуальные возможности каждого ученика, создать для него оптимальные  условия для достижения качественного образовательного результата.

СТОЛ ТУМБОЧКА

«… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….»