proekt презентация

Содержание

1. proekt
3. Гендер- социальный пол,
4. Воспитывать одинаково или по-разному?
5. Девочки:
6. Я-концепция. Её составляющие: реальное Я-(представление о себе в настоящем времени) идеальное Я-(то, каким субъект, по его мнению, должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы), динамическое Я- (то, каким субъект намерен стать), фантастическое Я- (то, каким субъект желал бы стать) и др.

Пол-описывает биологические различия между людьми, определяемые генетическими особенностями строения клеток, анатомо-физиологическими характеристиками и детородными функциями.

Слайд 1Мальчики и девочки: воспитывать одинаково или по-разному?
Родительское собрание:

Слайд 2 Пол-описывает биологические различия

между людьми, определяемые генетическими особенностями строения клеток, анатомо-физиологическими характеристиками и детородными функциями.

Слайд 3 Гендер- социальный пол, который определяет поло-ролевое поведение

человека и восприятие его другими людьми.

Слайд 4 Воспитывать одинаково или по-разному?

Слайд 5Девочки:

Мальчики:

лучше запоминают расположение вещей, мелкие детали
лучше сосредотачиваются в непривычной обстановке
могут делать несколько дел одновременно
более выносливы

лучше разбираются в математике
лучше справляются с заданиями на внимание, память
лучше развито трехмерное воображение
соперничество подстегивает, заставляет быстрее думать, искать правильный ответ